教育孩子,记得因材施教
时间:2022-10-07 21:39:22
教育孩子,记得因材施教
这里谈到的气质并非是人们通常所说的外部的气质特征,而是指一个人的精神素质和行为表现。每个孩子出生时就有着不同的气质特征,即使是同一母亲所生,孩子的气质特征也可以是不同的。有的孩子可能生下来就很安静,很少哭闹,吃饱了就睡;而有的孩子就不同了,天生好哭好闹,很扰人,这就是由他们各自的气质类型所决定的。
正如所谓“脾气难改,禀性难移”,作为生长发育中的儿童,先天遗传的气质类型是确定了的,不易改变的。但是儿童的发展倾向和结果则取决于后天的教育、培养、环境因素影响和自我锻炼,是具有可塑性的。所以,父母要针对自己孩子的气质特点,通过各种教育手段,发展其气质类型中的优势部分,克服不利因素,使其身心健康的发展。例如对于一个难以抚育型的孩子来说,要给他安排一个安静的环境,避免强光、噪音和种种不良刺激的干扰,父母的态度要保持心平气和,镇静自如,通过运动、游戏以及培养有规律的行为来疏泄孩子过剩的精力,保证他充足的睡眠。对一个缓慢型的孩子来说,可以用彩色玩具和悦耳的音乐使他对外界发生兴趣,保证一定时间和他玩耍和做游戏可以使他变得活泼起来。
(作者系:上海市家庭教育研究会副会长,心理学硕士研究生导师)
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