反思教育伴我成长

反思教育伴我成长

  

反思教学伴我成长
    带着憧憬，怀着希望，我走出了幼师的大门，走到了孩子们中间。曾经在孩子们的哭闹中迷失自己，后悔自己为什么会选择这个职业；也曾经在孩子们纯真的笑容中找到自我，庆幸自己选择了这个神圣的职业。转眼间，我已经在幼教这块土地上辛勤耕耘了十三个春秋。一路上坎坎坷坷、艰难重重，又不失繁花灿烂。通过这十多年的磨练，自己已经由一个不懂事的小姑娘成长为一名成熟稳重，充满爱心而又不失活泼的幼儿教师。
    回首自己走过的道路，一路上有领导的重视与鼓励，有老教师的呵护与批评，有同事之间的互助与合作，也不乏自己的努力和勤奋，正是这些如雨露阳光般的关怀，才使我成为了一名合格的幼教工作者。下面我就和各位老师一起回忆一下自己的成长之路：
    1 在思想教育中提高师德水平。
    高素质的教师需要高素质的思想，要具有高素质的思想需要一个高素质的领导队伍。在市直幼儿园中，正是有这样的领导队伍和优良的传统才使我们这个49人的教师队伍踏踏实实的一步一个脚印的实现的一个又一个新的目标。在我园，制度面前人人平等。要求班主任做到的，园领导要做的更好，要求普通教师做到的，班主任要做的更好。正是在这样的优良园风中才使我们这些年轻人快速的健康成长起来。
    我们在每周一的例会中都有专项的师德学习：我们学吴玲，学师德启示录，学重庆开县的教师集体，学习党的好领导，学习教师队伍中的楷模，正是这些榜样的力量，才使自己更坚定了扎根幼教沃土的信心。十多年，面对一批又一批性格各异的孩子，我都以同样的标准要求自己，记不请多少次为孩子檫屁股，洗净拉在衣服上的大便，也记不清多少次提着礼物看望病中的孩子、多少次骑着自行车把无人接的孩子送回家，而自己回家却已夜幕降临。
我做的这些在我们老师中间只是每个人从教工作中再平凡不过的小事，每个人每一天都几乎遇到，可我们知道正是在这些琐屑的小事中，才体现出我们幼儿教师的平凡与伟大。
    2 在教学研究中争当教师排头兵。
    身为一名幼儿教师，光有一颗爱孩子的心是远远不够的，还需要有娴熟的教育技能和广博深远的知识。在幼师，老师教给我们的仅仅是幼儿心理学和各科中一些简单的教学方法，待到拿到实际工作当中，我才知道那原来是多么的贫乏。在清楚的认识到这个问