班主任总结

班主任总结

本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、班集体观念淡薄，给本班的班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。
一、 抓好纪律教育
一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人向学生宣读《中学生守则》《中学生行为规范》使学生懂得如何做好一位，同时结合校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，未出现有大的违纪违规行为。
二、 抓好知识质量
由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习积极性差。所以如何提高学生的学习积极性，提高学习成绩呢？本人通过教育学明确学习目的，端正学习态度，并通过班会《交流学习心得》向学生介绍科学的学习方法，让学生明白今天的学习是为了明天的工作打下扎实的文化基础。随时表彰先进，让学习上取得成绩的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。学生的学习成绩稳步前进。
三、 把好考勤关
考勤的好坏直接影响到良好班风的形成。因此本人在学生出勤方面下了不少功夫，对随意缺勤的学生立即进行家访。因此本班学生在出勤方面做得非常好，全勤占75%以上，其中缺勤的学生大部分是由于生病。
四、 上好每周一次的班会课
本学期的班会活动内容丰富、形式多样，学生积极参与。同时结合当前形势有计划的开展二次主题班会。通过班会活动，强学生的思想品德教育、集体观念教育，教育学生要有助人为乐、拾金不昧等品德。
五、 发挥班干部的带头作用
开学初着手培训班干，为使班干真正成为老师的助手，抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状态，使良好班风形成。
六、认真做好家访工作，争取家长配合，共同做好学生的教育工作。