各国幼儿教育宗旨及具体教育内容

各国幼儿教育宗旨及具体教育内容

  

△德国：以促使幼儿健康、知识、精神.道德发展为最高目标，保育学校规定的保育目标

（具体）有三个：

   a.健康保育（包括免费医疗）；b.培养良好的习惯及训练正当行为； 

       c.根据不同年龄，给予不同的知识教育。

△法国：以尊重幼儿的兴趣及自由、自发的活动，创造快乐的气氛为努力目标，重视儿童想

  象力、发明创造力的培养。

具体教育内容：

   a.体育、游戏、歌舞训练；    b.感官训练（手工及绘画）；

   c.语言训练及记忆学习，讲故事；   d.普通植物、生物的观察学习；

   e.道德及社会生活习惯训练；   f.读、写、算训练。

△美国：以福利（Welfare）、保健（Health）及教育（Education）三者的综合为其教育

  目标，但美国人认为教育意味着幼儿的智能发展。

△日本：日本的幼儿教育的总体目标是向西方国家靠拢，但在语文、音乐、艺术教育方面有

  浓厚的民族文化色彩。

具体保育目标：

  a.培养日常生活的基本习惯；

   a.使儿童在幼儿园里养成集体生活经验以及独立自主精神； 

   b.养成对社会生活及自然事物正确的理想及兴趣；

   d.培养语文能力，养成对童话及连环画的兴趣；

   e.培养儿童对艺术及游戏的兴趣，鼓励创作（儿童式）。