被排斥的凯凯

被排斥的凯凯

被排斥的凯凯

  

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观察地点:活动室

观察对象:陈博涵(小名凯凯)

观察时间:幼儿活动时间

观察过程:

凯凯是个行为问题较多的孩子,经常有小朋友告他的状;“老师,凯凯咬我的胳膊!”“凯凯又拧我的嘴了,可疼了!”“凯凯用脚使劲地踹我!”同时,也有很多家长对我说:“别让凯凯和我的孩子玩!”“我的孩子不和凯凯坐一起。”“凯凯的床别和我的孩子挨着。”每每遇到这样的情况,我都很为难,我应该怎么办呢?

观察分析:

我经过查找资料和询问,了解孩子出现这样的问题通常存在以下原因:

1、不会与人交往,只会用暴力手段来达到目的,以逞一时之勇;

2、想引起别人的注意,采用不正确的方法;

3、父母教养或管理不当,生怕自己的孩子会吃亏,总是教育孩子“被别人欺负一定要还手”。

分析后的措施:

针对以上因素,我决定对孩子进行积极的引导,以妥善