早期性教育

早期性教育

虽然社会越来越开放，但性还是一个令人难以启齿的话题。尤其是父母对孩子有关性的发问，更是不知该如何回答。说深了，怕孩子不懂，更怕给孩子造成不好的影响;说浅了，孩子又会穷追不舍，总有那么多的为什么。

　　所以，许多家长对此采取了回避的态度，不敢捅破那层窗户纸，以为这是个上上策。殊不知，家长越回避，孩子越发觉得神秘，越是要探个究竟。家长们的态度让孩子误认为性是肮脏、下流的东西，是不能启齿的，有的孩子还会因此造成性心理畸形发展。

　　其实，孩子对于性的好奇和提问，并不是在探讨两性关系，而是一种天然的好奇心使然。就像他对“小鸟为什么会飞”的好奇一样，孩子对于未知世界总是感到新奇。心理学研究表明，孩子的好问通常从两岁半至三岁开始，四五岁达到巅峰，而绝大部分发育正常的孩子在三岁左右就会开始提一些与性有关的问题了。所以，我们不用过分紧张和担心，用什么语言你可以选择，只是不要以为回避孩子的提问就可以万事大吉。需注意的是，在回答孩子的性提问时也应该讲究一些原则与技巧。

　　首先，我们要让孩子觉得性是美好的。如孩子问：“我是从哪儿来的?”有的父母这样回答：“爸爸给了妈妈一个种子，它会和妈妈肚子里的另外一个小种子结合在一起，那就是你。最早的时候，你还是小得看不见的细胞，然后，在妈妈的肚子里慢慢长大，慢慢能听到声音，感觉到光线。等到你快有小熊玩具那么大了，这时候，你就会觉得妈妈身体里太黑了，开始又踢腿又晃脑袋，想要出来。当大脑袋的你长得足够大时，妈妈就会到医院里，请医生阿姨帮忙让你出来。”这样温馨的描述，不仅能满足孩子的好奇心，还能给孩子一种美好的感受。

　　同时，我们在回答孩子的提问时，可以给孩子树立自信心：“爸爸给了妈妈很多叫精子的小生命，他们拼命向前冲，想到达妈妈身体里面一个叫子宫的地方。最先到那儿的精子就能钻进卵子，它是妈妈肚子里的另一个小生命。然后，一起变成最早的你。十个月以后，你才可以离开妈妈。”听到这儿，孩子也许会兴奋地说：“我在那场赛跑里面跑了第一!”

　　其次，回答孩子的问题时要直接。如果孩子大胆地问：“爸爸妈妈在一起干什么?”面对这个问题绝对不要矢口否认，因为这是他亲眼目睹的事实，简单的搪塞或否认，只会引起孩子更大的好奇心。如果父母不能给孩子一个适当的解释，孩子可能会与他的小伙伴探讨这件事，那样会更不利。

　　在这种时候，你可以考虑怎样措辞，但是必须让孩子明白这几点：

　　首先，这是爸爸妈妈相爱的结果，他们这样会幸福。

　　第二，这是做了爸爸妈妈之后才会有的事情，小孩子太小，不能这么做。

　　第三，看起来妈妈好像受欺负了，其实妈妈感到很高兴，因为爸爸爱她。

　　其实在孩子成长的道路上，父母会遇到各种各样的问题，如果我们从小就耐心、正面地解答孩子的疑问，孩子就一定会形成正常的性心理。