大班社会活动设计教案:心情对对碰

大班社会活动设计教案:心情对对碰

大班社会活动设计教案:心情对对碰    

活动目标： 

1、知道自己遇到高兴，不高兴的事都可以向他人倾诉。 

2、能体验他人情感，关注他人，分享他人的开心，不开心，并寻找解决问题的方法。 

3、引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活。 

4、会用简笔画的形式表现人们高兴和不高兴时的样子。 

活动准备： 
  
1、课前请家长协助幼儿记录自己在一周中有哪些不高兴、高兴的事 

2、动画片《大头儿子和小头爸爸》 

3、律动：《表情歌》《多愉快》 

活动过程：    

一、开始部分：律动《多愉快》 
  导入：小朋友们，做完这个律动你们觉得心情怎么样？（引导幼儿说出一些表示心情愉快的词，如：开心、高兴、快乐等） 

二、基础部分： 

三、看录象（大头儿子--心情娃娃），引导幼儿讨论。 

（1）心情娃娃说的话代表的是谁的心情？

（2）为什么心情娃娃会说那些不礼貌的话？   

（3）心情娃娃有什么本领？ 
心情娃娃的本领可真大，他能时刻提醒我们保持好心情，你们想不想也拥有一个心情娃娃呀？ 看！老师也做了一个心情娃娃。 

（4）幼儿绘画并制作“心情娃娃” 

四、结束部分 

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