第一课 —— 初中政治第一册教案 七年级第一课珍惜新起点教案第一节 新学校 新同学一授课班级:二科 目:<<思想品德>>三课 题:第一课<<珍惜新起点>> 第一框<<新学校新同学>>四教学目的: 用活动课的形式,让学生在课堂上展示他们在初中生活中的新体验和新感受,充分
自尊自信——积极的心理品质 —— 初中政治第一册教案自尊自信——积极的心理品质 
学习,成才的阶梯 —— 初中政治第一册教案 学习,成才的阶梯一、内容标准三、培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备二、教育目标     [情感、态度、价值观]        树立正确的学习动机,培养终身学习的意识    [能力] 增强主动学习的自觉性 [知识]
情绪 —— 初中政治第一册教案一、丰富多样的情绪(板书)  (一)情绪万花筒(板书)  人的内心世界非常丰富,正如恩格斯所言,是“地球上最美的花朵”。丰富的内心世界决定了人的情绪也是多种多样的。我们也学了许多的描绘情绪的词语,下面进行竞赛。  [活动1]:发给每组投影胶片或白纸,三分钟内完成,看哪组列出的
第五课 自我新期待 —— 初中政治第一册教案第五课 自我新期待导入新课教学:同学们:通过前边两课的学习,我们都知道,人的生命是宝贵的,它属于我们只能有一次,因此,我们应该珍惜自己的生命,努力延伸自己生命的价值,使自己的人生更有价值和意义。那么,谁是我们生命价值的创造者呢?我们生命价值的创造者不是神灵,也不
认识自我 把握自我 —— 初中政治第一册教案一、教师从成语导出问题:以小组为单位,数一数以“自”字开头的中国成语有哪一些?可以分为哪两类?(如可以分为‘消极性’的,认识自我 把握自我如自暴自弃、自欺欺人等,约占3/4;‘积极的’,如自强不息、自力更生等,约占1/4。) 。成语实际上是人类生活经验积累的反映。由上
第五课 自我新期待 —— 初中政治第一册教案第五课 自我新期待导入新课教学:同学们:通过前边两课的学习,我们都知道,人的生命是宝贵的,它属于我们只能有一次,因此,我们应该珍惜自己的生命,努力延伸自己生命的价值,使自己的人生更有价值和意义。那么,谁是我们生命价值的创造者呢?我们生命价值的创造者不是神灵,也不
自我新形象 —— 初中政治第一册教案自我新形象江宁区陆郎中学 张长才教学目标 知识目标:明确自己心中的理想形象和自己对未来期盼。 能力目标:进一步提高学生自主探究、小组合作、小组考评能力。 情感态度价值观:在客观认识自己的基础上,形成清晰完整自我新形象。教学重难点:1.有步骤、分阶段科学合理规划自己
世界因生命而精彩 —— 初中政治第一册教案世界因生命而精彩播放《美丽的草原我的家》歌曲,请同学在欣赏歌曲的同时,想像一下草原的景色如何?草原的美丽,体现在哪里?青青的草地,羊群,马匹,等构成了一幅别开生动的画面。世界也因生命的存在而显得异彩纷纭。板书:世界因生命而精彩1、多彩的生命构成了缤纷的世界请同学
男生女生 —— 初中政治第一册教案 义务教育实验教科书广东教育版《思想品德》七年级(上)第二单元 认识自我 2.3《男生女生》教学设计 深圳市布心中学 杨丝雨 教学目标1、情感、态度和价值观目标:体验与分析男女生交往过程中的现象,学会从不同的角度欣赏异性同学,明确
情绪、奇妙的窗口 —— 初中政治第一册教案初一政治第二课第一框情绪、奇妙的窗口一、教学目标:(一)知识目标: 1、知道情绪是人的正常的心理活动的重要表现;喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型;情绪的变化往往与个人的志趣密切相关。 2、了解不同的情绪会给个人或社会带来不同的后果。 (二)能力目标: 1、
享受学习 —— 初中政治第一册教案导入新课; 同学们,通过前几节课的学习和交流, 我们了解初中学习的新特点以及我们应采取的学习对策,了解了我们各自的学习方式和教师的教学风格,不知道同学们找到了适合于自己的学习方式方法没有?从这节课开始,我们将要交流和讨论的是我们对学习的感受和认识,通过这部分内容的学习,我们将
日新又新我常新 —— 初中政治第一册教案日新又新我常新苟日新,日日新,又日新。——《礼记·大学》 这句话的意思是:天能够使自己由旧变新,那就应当天天使自己由旧变新,而且接连不断地新了还要更新。“。“苟”,如果。“新”,原意是指洗涤身上的污垢,焕然一新。引申为品德修养的弃旧图新。“[解读]如果天天洗涤能使面
野雁的感觉 —— 初中政治第一册教案课题:野雁的感觉 一、教学目标1、 教育同学认识到班集体团结的重要作用。2、 教育同学认识到个人与集体的关系,个人在团体中的作用、地位和责任。3、 使同学认识到班集体的团结需要每一个同学的努力。 二、教学方式1、 讲述与讨论2、 游戏、实验 三、重点、难点重点:引导学生感悟
我是谁? —— 初中政治第一册教案 第8课:我是谁教学目标:通过本课的学习,利用学生已有的认知经验,为什么要认识自我,(认识自我的必要性),从学生的需要出发。利用学生之间的相互评价,引导学生体验、感受,我在别人心目中是个什么样子,教给学生认识自我的方法,使学生逐步形成比较清晰的自我的整体形象。教学重点:
男女生交往 —— 初中政治第一册教案以恰当的方式表现男女同学的友谊在前面几节课当中,我们知道了友谊的重要性和我们在发展真挚的友谊的过程中所要注意的一些问题。而作为组成人类世界的男女两性来说,异性交往也是友谊的一个重要的组成部分。所以,今天我们这节课就来探讨一下男女同学的友谊问题。 下面我们先来欣赏一个小
第三单元 相逢是首歌 —— 初中政治第一册教案第三单元 相逢是首歌 ◆ 内容标准◆二1.2 了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。 二1.4 了解教师的工作特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师感情。二1.5 知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本
我上中学了 —— 初中政治第一册教案第一单元 走进中学第一单元设计了“走进中学”的教学内容。本单元共安排了“我上中学了”、“认识新伙伴”和“融入新集体”三个关系密切的主题,旨在帮助学生尽快熟悉自己所在的学校,了解中学的学习方法和人际关系特点,融入到新学校新集体中,尽快适应中学新的学习生活,减少不适应产
自我新形象 —— 初中政治第一册教案第九课时 日新又新我常新:自我新认识一、教材分析教学重点:使学生能用发展的全面的观点认识自己。教学难点:正确的认识内在美与外在美的关系。二、学生分析随着自我意识的迅速发展,学生对自我的关注极为迫切,对认识自我极为赶兴趣,但如何正确的了解自己、认识自己、从而发展
丰富多彩的情绪 —— 初中政治第一册教案第六课 第一框 丰富多彩的情绪第一框 丰富多彩的情绪一、 链接新课标新课标对本内容的要求是:“品德教育要以学生为本,必须遵循学生身心发展规律,尊重学生生命成长的需要,还必须遵循学生思想品德形成与发展的规律,提供条件,创设氛围,积极引导学生自主发展”:“理解情绪的多样
第七课 增强自尊自信 —— 初中政治第一册教案第七课 增强自尊自信第一课时 一、教学目标1、弄清自尊、自信的含义、关系及其特点。2、运用所学知识,克服自己的心理偏差,勇敢地冲破世俗禁区,及时调整心态,学会生活。3、约束举止,遵纪守法,诚实守信,勇敢果断,把良好的心理品质升华为高尚的道德品质。二、教学重点
第十一课 培养爱国情操 —— 初中政治第一册教案第十一课培养爱国情操教学目标1.知识目标(1)情操的含义。(2)爱国情操的形成。(3)识记爱国情操的表现。(4)具有爱国情操对人有哪些作用。(5)培养爱国情操的途径有哪些。2.能力目标(1)通过对具有爱国情操人言行的分析,提高理解高级情感的能力。(2)通过学习爱国
做情绪的主人 —— 初中政治第一册教案《做情绪的主人》教学案例 《做情绪的主人》是新的初中《思想品德》课(人教版)的内容。在我校举办的新课程优质课评选活动中,我选择了这节课参赛。课后反应不错。现将这一节课作为一个教学案例记载下来。一、设计思路1、 学生分析学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和
追求高雅生活 —— 初中政治第一册教案追寻高雅生活导入新课:播放 《稍息、立正、站好》师:你们喜欢这首歌吗? 为什么? 说的很好。这首歌非常轻快,使人心情愉悦,产生美感。有人说:“生活处处都有美,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”同样,生活处处有情趣,高雅的生活情趣也需要我们去发现,去追寻。
人的生命的独特性 —— 初中政治第一册教案第三课 珍爱生命二、人的生命的独特性◆教学目标 [情感、态度、价值观]1、 体会生命的独特性,培养珍爱生命,热爱生活的人生态度;2、 认识自己生命的独特性,并根据自身的独特性,选择合适的人生道路。 [能力]1、 发展感受、体验生命的可贵和价值的能力;2、 观察、认识各种
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