WINDOWS98资源管理器教案
WINDOWS98资源管理器教案第三节windows 98资源管理器(教案) （第二课时） 一、 教学目标 1、知识目标：掌握资源管理器的结构；通过资源管理器掌握利用左键和右键的拖动完成文件及文件夹的复制和移动这两个操作；能分别使用左键和右键进行这两种操作，且能区分左键和右键的不
WINDOWS98资源管理器教案第三节windows 98资源管理器(教案) （第二课时） 一、 教学目标 1、知识目标：掌握资源管理器的结构；通过资源管理器掌握利用左键和右键的拖动完成文件及文件夹的复制和移动这两个操作；能分别使用左键和右键进行这两种操作，且能区分左键和右键的不
走进网络教室
第1课 走进网络教室一、教学目标·知识目标1.了解电脑的外观。2.了解Windows桌面和桌面背景。·技能目标1.掌握开机的方法。2.掌握鼠标的基本操作：单击和右击。3.通过设置桌面背景，来熟练鼠标的操作。4.会安全关机。·情感目标通过始学教育，了解有关进入网络教室纪律和卫生的注意事项。
第1课 走进网络教室一、教学目标·知识目标1.了解电脑的外观。2.了解Windows桌面和桌面背景。·技能目标1.掌握开机的方法。2.掌握鼠标的基本操作：单击和右击。3.通过设置桌面背景，来熟练鼠标的操作。4.会安全关机。·情感目标通过始学教育，了解有关进入网络教室纪律和卫生的注意事项。
《文 字 的 修 饰》教 案
一、教学目标（一）知识目标：帮助学生掌握常用的文字修饰方法，能对字体、字号、字形、颜色以及修饰效果进行设置。（二）技能目标：帮助学生培养和提高自己的观察能力，并能制作出比较漂亮的文件。（三）情感目标：帮助学生培养自己的敢于展示自己的才华的勇气，善于听取借鉴
一、教学目标（一）知识目标：帮助学生掌握常用的文字修饰方法，能对字体、字号、字形、颜色以及修饰效果进行设置。（二）技能目标：帮助学生培养和提高自己的观察能力，并能制作出比较漂亮的文件。（三）情感目标：帮助学生培养自己的敢于展示自己的才华的勇气，善于听取借鉴
修饰表格
课题第10课 修饰表格课时1教学目标1．总结表格工具栏的命令按钮的作用2．表格外边框设置、行列设置的不同；3．表格底图和表元底图的不同操作4．运用于实际操作中重点、难点1．相似结果，找出不同操作2．运用于实际操作中教法演示操作、讲练结合课前准备 教师教学过程学生学习过程[引导课
课题第10课 修饰表格课时1教学目标1．总结表格工具栏的命令按钮的作用2．表格外边框设置、行列设置的不同；3．表格底图和表元底图的不同操作4．运用于实际操作中重点、难点1．相似结果，找出不同操作2．运用于实际操作中教法演示操作、讲练结合课前准备 教师教学过程学生学习过程[引导课
信息技术 - 设置屏幕保护 简介：本节课主要以河南省基础教育教学研究室编写的《小学信息技术》第二册（上）第五课《设置屏幕保护》为依据设计的。面向的对象是三年级的学生，根据教学安排选了本节课。本课的教学目标有三个，分别是：1、知识目标：了解屏幕保护的作用，掌握至少一种屏保的设置方法。2、能力目标：培养
信息技术 - PowerPoint 2000 信息技术教案 5课时 初识PowerPoint 2000
[教学目的与要求]
(1)了解“PowerPoint 2000”。
(2)学会启动PowerPoint 2000、选择版式的方法。
(3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
(4)理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。
(5)能用Poewr
[教学目的与要求]
(1)了解“PowerPoint 2000”。
(2)学会启动PowerPoint 2000、选择版式的方法。
(3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
(4)理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。
(5)能用Poewr
信息技术 - 第八册计算机教案（全册）－四年级文章内容过多，并涉及不容易显示内容过多。单击此处打开或右键另存为下载
教学计划
一、教学大纲对本年级本学科的基本要求：
掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会申
教学计划
一、教学大纲对本年级本学科的基本要求：
掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会申
信息技术 - 第七册计算机教案（全册）－四年级文章内容过多，并涉及不容易显示内容过多。单击此处打开或右键另存为下载
教学计划
一、本册教材对本年级本学科的基本要求
通过本册的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识WORD2000，会使用WORD2000输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要
教学计划
一、本册教材对本年级本学科的基本要求
通过本册的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识WORD2000，会使用WORD2000输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要
信息技术 - 初识wps2000设计思想：
本课时是学生接触wps2000的第一课时，因此重在让学生体验使用wps来工作的快捷、方便之处，但是又不能脱离学生的实际，故需要对wps2000的工作界面进行一个初步的介绍。
因此，希望能够通过本课时的学习使学生熟悉wps的工作界面，并在已有知识的基础上通过看书、活动、相互
本课时是学生接触wps2000的第一课时，因此重在让学生体验使用wps来工作的快捷、方便之处，但是又不能脱离学生的实际，故需要对wps2000的工作界面进行一个初步的介绍。
因此，希望能够通过本课时的学习使学生熟悉wps的工作界面，并在已有知识的基础上通过看书、活动、相互
信息技术 - 用块IF实现选择结构（二课时） 二课时
[1]教学目的：掌握块语句的格式和块语句的使用
[2]教学重点：块语句的格式的掌握
[3]教学难点：块语句的使用
[4]教学方法：循序渐进和讲演法
[5]教学工具：多媒体
[6]教学内容：
教师活动学生活动复习导入1、 选择结构程序中当有多个输出时需
[1]教学目的：掌握块语句的格式和块语句的使用
[2]教学重点：块语句的格式的掌握
[3]教学难点：块语句的使用
[4]教学方法：循序渐进和讲演法
[5]教学工具：多媒体
[6]教学内容：
教师活动学生活动复习导入1、 选择结构程序中当有多个输出时需
信息技术 - 选择结构程序设计(一课时)[1]教学目的：
1、让学生了解选择结构程序
2、掌握逻辑量的概念
3、掌握关系表达式和逻辑表达式
4、了解IF 语句
[2]教学重点：选择结构程序和关系表达及逻辑表达式
[3]教学难点：选择结构程序的掌握
[4]教学方法：引入法
[5]教学工具：
[6]教学内容：
教师活动学生活动引入：
1、让学生了解选择结构程序
2、掌握逻辑量的概念
3、掌握关系表达式和逻辑表达式
4、了解IF 语句
[2]教学重点：选择结构程序和关系表达及逻辑表达式
[3]教学难点：选择结构程序的掌握
[4]教学方法：引入法
[5]教学工具：
[6]教学内容：
教师活动学生活动引入：
信息技术 - 认识画图 教学目的和要求
1. 使学生知道Windows98系统中自带一个画图软件。
2. 掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。
3. 熟练掌握窗口中各部分的操作方法。
4. 通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。
1. 使学生知道Windows98系统中自带一个画图软件。
2. 掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。
3. 熟练掌握窗口中各部分的操作方法。
4. 通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。
信息技术 - 学会正确开、关机 教学目的和要求
学会开、关机
教学难点：1、了解计算机外设的开、关顺序
2、正确学会开、关机
教学准备：计算机、网络
教学过程：
一、教学导入
同学们，在你们面前看到的是什么呀？
对了，是电脑。
老师告诉你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫
学会开、关机
教学难点：1、了解计算机外设的开、关顺序
2、正确学会开、关机
教学准备：计算机、网络
教学过程：
一、教学导入
同学们，在你们面前看到的是什么呀？
对了，是电脑。
老师告诉你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫
窗口里的小编辑
科 目计算机课 题《窗口里的小编辑》教 师高海民年 级四 年 级 学习目标1、知识目标：让学生掌握选择文本的操作；掌握复制文本的操作；掌握粘贴文本的操作；掌握剪切文本的操作；掌握插入文本的操作。2、能力目标：培养学生动手操作的能力。3、创新目标：理解计算机操作的思想，自
科 目计算机课 题《窗口里的小编辑》教 师高海民年 级四 年 级 学习目标1、知识目标：让学生掌握选择文本的操作；掌握复制文本的操作；掌握粘贴文本的操作；掌握剪切文本的操作；掌握插入文本的操作。2、能力目标：培养学生动手操作的能力。3、创新目标：理解计算机操作的思想，自
美化你的文章
科 目计算机课 题《美化你的文章》教 师刘莉年 级四 年 级 学习目标1、知识目标：让学生学会设置字体，字号，自形，设置各种颜色，设置字符对齐方式等操作，学会美化文章。2、能力目标：培养学生动手操作的能力。3、创新目标：理解计算机操作的思想，自己美化自己的文章。4、德育目
科 目计算机课 题《美化你的文章》教 师刘莉年 级四 年 级 学习目标1、知识目标：让学生学会设置字体，字号，自形，设置各种颜色，设置字符对齐方式等操作，学会美化文章。2、能力目标：培养学生动手操作的能力。3、创新目标：理解计算机操作的思想，自己美化自己的文章。4、德育目
数据库综合练习
教学目标：1、认知要求： （1）熟练掌握数据库建立 （2）熟练掌握数据的查询 （3）理解数据收集处理的过程2、操作要求：使用ACCESS2000完成一次数据调查处理的全过程3、情感要求：参与调查积极主动 培养团队协作精神 树立合理使用电脑的观念教学重点和难
教学目标：1、认知要求： （1）熟练掌握数据库建立 （2）熟练掌握数据的查询 （3）理解数据收集处理的过程2、操作要求：使用ACCESS2000完成一次数据调查处理的全过程3、情感要求：参与调查积极主动 培养团队协作精神 树立合理使用电脑的观念教学重点和难
WORD教案
第一章 信息技术简介第一节 信息与信息社会一、教学目的与要求：1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；二、教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义；三、教学
第一章 信息技术简介第一节 信息与信息社会一、教学目的与要求：1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；二、教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义；三、教学
电子演讲稿之超级链接的制作
电子演讲稿的超级链接制作（教案）教学目标：让学生充分动手，学会利用动作按钮和设置标记来展示文稿的交互功能，学会建立有交互功能的“我的学校”展示文稿；并且知道如何利用ppcentrl.pps文件自学其他更多的课外PowerPoint强大功能；能为校庆45周年修改电子贺卡。 教学
电子演讲稿的超级链接制作（教案）教学目标：让学生充分动手，学会利用动作按钮和设置标记来展示文稿的交互功能，学会建立有交互功能的“我的学校”展示文稿；并且知道如何利用ppcentrl.pps文件自学其他更多的课外PowerPoint强大功能；能为校庆45周年修改电子贺卡。 教学
计算机教案2.txt
图文混排 教学目的：学习图像、文本框的插入以及艺术字的制作，掌握图文混排的技巧。教学重点：图像、文本框的插入以及艺术字的制作；图文混排的技巧。教学时间： 2课时教学步骤：一、艺术字的插入 显示绘图工具栏：视图→工具栏→绘图/图片。方法①：插入→图片→艺术字
图文混排 教学目的：学习图像、文本框的插入以及艺术字的制作，掌握图文混排的技巧。教学重点：图像、文本框的插入以及艺术字的制作；图文混排的技巧。教学时间： 2课时教学步骤：一、艺术字的插入 显示绘图工具栏：视图→工具栏→绘图/图片。方法①：插入→图片→艺术字
制作一个多媒体贺卡
【课题】制作一个多媒体贺卡【课时】1课时【教法】任务驱动、小组合作【教学环境】多媒体网络教室【教材分析】本课以任务驱动的形式介绍了制作多媒体贺卡的全过程。本课综合了第3单元和第4单元的内容，将文字、声音、图片等多种媒体融合倒word2000文件中，是对所学知识的总结和应用
【课题】制作一个多媒体贺卡【课时】1课时【教法】任务驱动、小组合作【教学环境】多媒体网络教室【教材分析】本课以任务驱动的形式介绍了制作多媒体贺卡的全过程。本课综合了第3单元和第4单元的内容，将文字、声音、图片等多种媒体融合倒word2000文件中，是对所学知识的总结和应用
画一棵苹果树
画一棵“苹果树”授课人：姜颢一． 教学要求通过“画图”软件的学习，让学生初步了解Windows 中使用软件的一般方法。二． 重点和难点1、 重点：用“画图”画画2、 难点：“画图”软件中工具的使用方法三． 教学课时：0.5课时四． 教学方法：演示教学法
画一棵“苹果树”授课人：姜颢一． 教学要求通过“画图”软件的学习，让学生初步了解Windows 中使用软件的一般方法。二． 重点和难点1、 重点：用“画图”画画2、 难点：“画图”软件中工具的使用方法三． 教学课时：0.5课时四． 教学方法：演示教学法
《创建图形元件》
《创建图形元件》教学案例 【教学目标】情感目标：通过学习，认识FlashMX中的图形元件，培养学习兴趣，并渗透美育方面的知识。技能目标：学会创建图形元件，能根据自己的作品建立图形元件。能综合运用所学知识组合自己的图形元件。认知目标：了解图形元件的概念，初步掌握新建图形元
《创建图形元件》教学案例 【教学目标】情感目标：通过学习，认识FlashMX中的图形元件，培养学习兴趣，并渗透美育方面的知识。技能目标：学会创建图形元件，能根据自己的作品建立图形元件。能综合运用所学知识组合自己的图形元件。认知目标：了解图形元件的概念，初步掌握新建图形元
制作调查表
课题：4.3 制作调查表 一、学习目的：1、让学生了解表格的用途和基本的制作方法。2、让学生了解制作、调整、修饰表格的方法。3、让学生了解调整表格大小、选定表格、“表格和边框”工具栏上“平均分布各列”“对齐”按钮的功能、表格居中的方法。4、让学生在操作过程中学会并强化“发现问
课题：4.3 制作调查表 一、学习目的：1、让学生了解表格的用途和基本的制作方法。2、让学生了解制作、调整、修饰表格的方法。3、让学生了解调整表格大小、选定表格、“表格和边框”工具栏上“平均分布各列”“对齐”按钮的功能、表格居中的方法。4、让学生在操作过程中学会并强化“发现问
认识WINDOWS
芦溪县首届信息技术学科优秀教案评选参评教案 课 题：认识Windows（启动与关闭计算机）授课人：蔡淑华课 时：1课时学 校：麻田中学授课地点：电脑室 教 案课 题认识Windows课时1课时课 型新授课教 具电脑、投影仪、幻灯片教学目标1、 学会正确启动与关闭计算机。2、
芦溪县首届信息技术学科优秀教案评选参评教案 课 题：认识Windows（启动与关闭计算机）授课人：蔡淑华课 时：1课时学 校：麻田中学授课地点：电脑室 教 案课 题认识Windows课时1课时课 型新授课教 具电脑、投影仪、幻灯片教学目标1、 学会正确启动与关闭计算机。2、
信息社会的道德和意识
信息社会的道德和意识 教学目的： 1、 了解计算机病毒的特征以及计算机病毒的防治。2、引导学生遵守网络上的道德规范以及了解学习信息技术的意义与方法。3、教育学生养成计算机使用的良好习惯。 教学重点：1．计算机病毒的几个特征。2． 计算机病毒的防治。教学难点：计算机使
信息社会的道德和意识 教学目的： 1、 了解计算机病毒的特征以及计算机病毒的防治。2、引导学生遵守网络上的道德规范以及了解学习信息技术的意义与方法。3、教育学生养成计算机使用的良好习惯。 教学重点：1．计算机病毒的几个特征。2． 计算机病毒的防治。教学难点：计算机使
