第五章 第二节 运动的合成和分解第五章 第二节 运动的合成和分解教案 WORD格式，请下载后打开。
第五章 第三节 平抛物体的运动第五章 第一节 平抛物体的运动教案 WORD格式，请下载后打开。
第五章 第四节 匀速圆周运动第五章 第四节 匀速圆周运动教案 WORD格式，请下载后打开。
第五章 第五节 向心力 向心加速度第五章 第五节 向心力 向心加速度教案 WORD格式，请下载后打开。
第五章 第六节 匀速圆周运动的实例分析第五章 第六节 匀速圆周运动的实例分析教案 WORD格式，请下载后打开。
第六章 万有引力定律第六章 万有引力定律教案 WORD格式，请下载后打开。
第七章 第一节 冲量和动量第七章 第一节 冲量和动量教案 WORD格式，请下载后打开。
第七章 第二节 动量定理第七章 第二节 动量定理教案 WORD格式，请下载后打开。
第七章 第三节 动量守恒定律第七章 第三节 动量守恒定律教案 WORD格式，请下载后打开。
第七章 第四节 动量守恒定律的应用第七章 第四节 动量守恒定律的应用教案 WORD格式，请下载后打开。
光的波粒二象性 教学目标 （1）知道光具有波粒二象性。 （2）知道概率波的概念。教学建议教材分析 分析一：教材先总结前面所学知识，提出光具有波粒二象性，并进一步指出光波是一种概率波：大量光子表现出的波动性强，少量光子表现出的粒子性强；频率高的光子表现出的粒子性强，频率低的光子表现出的
光电效应 光子 教学目标知识目标 （1） 知道光电效应现象 （2） 知道光子说的内容，会计算光子频率与能量间的关系 （3）会简单地用光子说解释光电效应现象 （4）知道光电效应现象的一些简单应用能力目标 培养学生分析问题的能力 教学建议教材分析 分析一：课本中先介绍光电效应现象，再学习光
激光 教学目标 知识目标 1、了解什么是激光和激光的特性． 2、了解激光的应用．能力目标 培养自主学习能力情感目标 通过组织学生从不同的媒体中学习有关激光的知识同时，让学生了解我国的科学事业，培养学生的爱国热情． 教学建议 本节内容可以作为阅读材料，指导学生自学，教师采取多种方式安排
光的偏振 教学目标 知识目标 1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点． 2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际生活中的应用．能力目标 通过光的偏振现象和机械波的偏振现象的实验对比，理解光波是横波的实质．情感目标 培养良好的物理实验习惯，学会用理论指导
光的电磁说 教学目标（一）知识目标 1、知道光的电磁说的内容． 2、知道可见光是一定频率范围的电磁波． 3、知道红外线、紫外线、X射线等不同频率的电磁波的特点． 4、知道电磁波谱、了解光谱的类别及各类光谱的产生知道明线光谱和吸收光谱是元素的特征谱线． 5、知道麦克斯韦的电磁说及光的电磁
光的衍射 教学目标（一）知识目标 1、知道"几何光学"中所说的光沿直线传播是一种近似． 2、知道光通过狭缝和圆孔的衍射现象． 3、知道观察到明显衍射的条件（二）能力目标 了解单缝衍射、小孔衍射，并能用相关知识对生活中的有关现象进行解释和分析．（三）情感目标 1、让学生知道科学研究必
光的干涉 教学目标 （一）知识目标 1、知道光的干涉现象，了解相干条件，知道光的双缝干涉现象是如何产生的以及产生明暗条纹间距与波长的关系； 2、知道薄膜干涉是如何产生的，了解薄膜干涉的现象及技术上的应用。（二）能力目标 通过观察实验现象，与以前学过的机械波的干涉进行类比，培养学生的自主学
棱 镜 教学目标知识目标 1、了解棱镜在改变光的传播方向上的作用，知道棱镜是利用光的折射定律控制光路的光学元件一． 2、理解全反射棱镜产生全反射的原理，知道全反射棱镜的应用． 3、知道各种色光在真空中的速度相同，在其他介质中速度不同，因而对同一介质的折射率不同． 4、知道色散现象产生的
全反射 教学目标知识目标 1、知道什么是光疏介质和光密介质，理解光的全反射现象，掌握发生全反射的条件． 2、理解临界角的物理意义，会根据公式确定光从介质射入真空（空气）时的临界角．能力目标 能判断是否发生全反射，并能解决有关的问题． 能运用全反射的知识分析和解释一些简单的现象了解光的
光的折射 教学目标知识目标 1、理解折射定律的确切含义，并能用来解释光现象和计算有关的问题． 2、理解折射率（指绝对折射率）的定义，以及折射率是反映介质光学性质的物理量． 3、知道折射率与光速的关系，并能用来进行计算．能力目标 1、知道折射光路是可逆的，并能解释光现象和计算有关的问题．
光的反射 平面镜 教学目标知识目标 1、掌握反射定律，理解镜面反射和漫反射的异同． 2、掌握平面镜成像的基本原理，知道什么是虚像，掌握平面镜成虚象的作图法和和利用几何知识进行光路控制的有关计算．能力目标 1、知道反射光路是可逆的，并能用来解释光现象和计算有关的问题． 2、知道平面镜是怎
光的直线传播 光速 教学目标 知识目标 1、知道光在同一种均匀媒质中是沿直线传播的． 2、知道光的直线传播的一些典型事例（如小孔成像、日月蚀等）． 3、记住光在真空中的传播速度．不要求知道光速的测量方法．能力目标 1、能根据光的直线传播原理找出本影和半影，能解决日月蚀问题． 2、会使用光
分子动理论 一、教学目标1．在物理知识方面要求：（1）知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。（2）知道分子的势能跟物体的体积有关，知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。（3）知道什么是物体的内能，物体的内能与哪个宏观量有关，能区别物体的内能和机械能。（4）知道做功
自由落体运动 课 题：自由落体运动教学目的：1.理解什么是自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动。 2.理解什么是自由落体运动的加速度，知道它的方向，知道在地球上不同地方重力加速度大小不同。 3.掌握自由落体运动的规律。重 点：自由落体运动的特点新课教学： 让学生先自学后提出
超重和失重 一、知识目标： 1：了解超重和失重现象 2：运用牛顿第二定律研究超重和失重的原因。 二、能力目标： 培养学生运用牛顿第二定律分析和解决问题的能力。 三、德育目标： 渗透“学以致用”的思想，激发学生的学习热情。 教学重点： 超重和失重的实质 教学难点： 在超重和失重中有关
