拉斐尔笔下的母亲教学目的： 1、通过欣赏使学生初步了解拉斐尔，并对他的绘画风格有一定的感性认识，提高学生的欣赏能力。 2、从拉斐尔笔下的圣母形象启发学生感受人世间的母爱真情，以画触情，对学生进行情感教育。 课业类别： 欣赏 教学重点： 初步了解拉斐尔和他的绘画风格，启发学生发现母爱的真情
花草禽鸟意境如皋市东陈初级中学 薛建民 【教学目标】1、了解有关花鸟画的有关知识。 2、感悟中国画笔墨间的意韵。 3、发现艺术作品的美，进行艺术评述。 4、进行课堂过程评价。 【教学重点】1、中国花鸟画的笔墨意蕴与艺术表达。 2、心中情感的体现与评述表达的艺术。
开国大典刘杨课 型： 单一课 教学方法： 讲述、欣赏与思考。 一、 教学目的 通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏，使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就，提高学生对油画中国民族化特点的欣赏能力，激发学生的民族自豪感和爱国主义热情。 二、 教学重点 作品的艺术处理及民族绘画与西洋绘画结合的特点
傲雪梅花宜昌市三中艺术组 曾 芳教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》 ( 湘版 ) 教材七年级上册第 4 课 教材分析： 本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课程标准造型·表现学习领域中设置的阶段目标，指导学生通过学习梅花的表现技法，让学生近距离地熟悉中国画的工具、材料，有意识地
发 现 与 表 现发 现 与 表 现 ——美术校园写生课江苏省常州市丽华中学 谢伟教学目的： 1、 培养学生学习美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”（罗丹语）。 2、 引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感，指导学生运用绘画知识表现校园环境。 3、 鼓励学生关注
桥执教者：深圳市南山区蛇口中学 田丹丹指导老师：戴高桃 黎丹 教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版）教材七年级下册第2课 一、教材分析 根据教参中对教材分析，结合我校的具体情况，从实际出发来进行教学设计。教参原意“在本课的学习主要是运用立体构成的基本方法进行纸质桥梁模型的设计与制作”；
美术教案－第一课 中国现代美术作品欣赏《开国大典》（1课时）课 型： 单一课教学方法： 讲述、欣赏与思考。教学目的通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏，使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就，提高学生对油画中国民族化特点的欣赏能力，激发学生的民族自豪感和爱国主义热情。教学重点作品的艺术处理及民族绘画与西洋绘画
美术教案－《版面设计》课时：一课时课业类型：创作设计课教学目的：1、了解并掌握两种版面布局格式；2、掌握版面设计的基本步骤；3、 理解版面设计的两个设计重点。教学重点：掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。教学难点：了解并掌握两种布局格式。教具：微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作；学具：
美术教案－谁不说俺家乡好授课人：两院附中 刘洋教学目标：《谁不说俺家乡好》教案 课题：谁不说俺家乡好 年级：初中 1、通过欣赏和学唱山东民歌，使学生感受山东民歌的风格特点，增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、激发学生关注身边的民族民间艺术，初步感知艺术与生活的关系，初步
美术教案－触摸美丽教学内容：教材P14--15页内容 教学目的：1、使学生能在动手制作的过程中，体验材质的特性，感受材质的美感，培养关注材料的意识。2、能初步理解材料作为造型艺术的基本要素之一，对与表达主题、表达情感具有的重要作用。教学重点：对材质特性的认识。教学难点：材质与表现主题的关系。教学方法：讨
美术教案－认识自己的脸一、教学目标 通过对本课的学习，让学生通过自己查资料和上课听讲两条渠道获取知识，从而了解我们每个人长相的差别所在，让学生学会如何去观察一个人的长相，养成细致观察的良好习惯。 本节重点：重点是引导学生学习观察人物五官的特点。 本节难点：难点是在课堂上的组织，引发学生的兴趣，
美术教案－光影的交响《光影的交响》说课稿一、说教材1、教材分析:《光影的交响》是选取湖南美术出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书美术（八年级上册）》第6课 《光影的交响》的内容。本课是以造型·表现为主,结合作品欣赏的综合课型。首先回顾上节课讲的明暗的知识，然后通过合作学习的方法，让学生探讨用不同
美术教案－形象直观的表现与交流语言课时教案 第 1 周课题: 形象直观的表现与交流语言 （欣赏评述） 第 1 课时 2004 年 8 月 27 日一、教学目标（知识目标、能力目标、情意目标）知识目标: 认识、了解艺术作品，主要是绘画作品的不同造型艺
美术教案－感觉色彩《感觉色彩》教案一． 教学目标1． 让同学们认识色环，理解色彩在色环上的变化规律。2． 掌握色彩的三原色和三要素。3． 经过课堂上的调色练习学会怎样进行调色。4． 使学生能够感觉暖色系列与冷色系列组成的画面的不同心理感受。二． 教学重点体会色彩的冷
美术教案－优美的校园教学目的： 1、 培养学生学习美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”（罗丹语）。 2、 引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感，指导学生运用绘画知识表现校园环境。 3、 鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现美、创造美。
美术教案－初二美术 包装装潢设计教案初二美术 包装装潢设计教案一、课型：工艺课二、课时安排：两课时三、教学对象：初中二年级学生四、教具准备：范画、示范包装盒若干五、教学目标：1.使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。2.让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能
美术教案－多彩的风景 教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》 ( 湘版 ) 教材八年级上册 教材分析： 本课主要是运用风景画为载体来学习写生色彩的知识。七年级上册《向日葵》对主观色彩的运用进行了学习，而本课则把重点放在了对客观色彩的观察和认识上。在培养学生观察能力的同时也为进行色彩写生奠定基础。
美术教案－我喜爱的书教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》 ( 湘版 ) 教材八年级上册 一、教材分析： 本课融美术字与封面设计于一体，立足于以字体为主的封面设计，强调字体与排版的设计。通过学生收集书，熟悉字体与排版、学习设计封面，激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。 二、教学重点与难点：
美术教案－中国画的笔墨情趣中国画笔墨情趣永丰中学 教学目标：1．显性内容与目标(1) 了解花鸟画的一些基本常识o(2) 初步掌握花鸟的基本画法o(3) 能临摹简单的花鸟画o2．隐性内容与目标(1)对花鸟画的借物喻人、托物言志的内涵的理解o (2)中国画的内涵美、意境美。绘画中人文精神的体现o教学的重点与难点
美术教案－实用又美观的生活用品 (欣赏、评述)第五单元 实用又美观的生活用品 (欣赏、评述)何 英 一、 学生情况分析 “生活中不是缺少美，而是缺少发现。”初一学生由于年龄阅 历等方面的限制，对生活中到处存在的美术设汁往往熟视无睹， 缺少发现美、挖掘美的能力，而学生的感知又是最敏锐的，只需 加以
美术教案－《标志设计》《标志设计》教案课业类别：设计·应用 教学目标： 根据课程标准和教材要求，中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，培养学生形成良好的思想品德，确定本节的教学目标为： 1、知识目标：了解标志的分类及构成等基本知识，学习标志设计的创作方法； 2、能力目标：培养学
美术教案－大 提 琴 教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》(湘版)教材八年级下册第5课 一、导入 播放大提琴独奏曲《海顿主题变奏曲》，使学生进入一个提琴音乐的氛围，欣赏两分钟。 提问： 同学们听完这段大提琴演奏曲后，有什么感受?大提琴的音色特点有哪些? 同学们回答后进行总结：大提琴的音色悠扬，琴
美术教案－第一单元 形象直观的表现与交流语言(欣赏-评述)计划课时2课时备课人:angeline前言:不论是普通儿童的绘画创作,还是著名画家的绘画创作,都要运用一定的物质材料和造型艺术表现手段 ,例如线条、形状和色彩等，来进行表现，这些美术作品的造型要素及其运用方式便成为作者进行艺术表现或与他人进行信息交流的艺术语言。
美术教案－美丽的村庄美丽的村庄教学目的1、学会《美丽的村庄》并能大胆、自信的演唱。2、能够根据《美丽的村庄》的旋律结合自己所生活的环境来编创歌词并能把自己的创作与同学分享。（从环境方面写歌词）教学重点学会歌曲，编创歌词教学时间一课时教学用具多媒体教学设备 钢琴教学方法学生主动参与，利用比较法、引导法提
美术教案－古希腊雕塑古希腊的雕塑（教学过程（www.3edu.net）设计） 播放雅典奥运会开幕式片断和刘翔110米栏镜头 刚才同学们在屏幕上看到了什么内容？ 除了刘翔获得110米栏世界冠军的精彩镜头，你们还看到了什么？ （雅典奥运会的开幕式片断） 在这个片断中，演员们扮演了什么样的形象？ （模仿古希腊雕塑的形式） 为什
