甲烷教案 教材分析: 1、地位和功能 必修模块的有机化学内空是以典型有机物的学习为切入点,让学生在初中有机物常识的基础上,能进一步从结构的角度,加深对有机物和有机化学的整体认识。选取的代表物有甲烷、乙烯(制品)、乙醇(酒)、乙酸(醋)、糖、油脂、蛋白质等,这些物质都与生活联系密切,是学生每天都能看到、听到的

来自石油和煤的两种基本化工原料教案 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 教学目标1、了解乙烯是石油裂化产物,苯是从煤中提练出来的产品。 2、掌握乙烯、乙炔和苯的化学性质。掌握烷烃与烯、炔烃;芳香烃与烯、炔烃的鉴别方法 3、利用模型了解乙烯和苯的结构,知道物质的结构决定了物质的性质这一基本原理。

苯教学案例 教学过程 〖引导阅读〗:课本P61 一、苯的分子式、结构式、结构简式、碳元素含量与乙烯和烷烃比较 〖学 与 问〗:1、按照苯的结构式,你们认为苯可能有哪些成键特点? 2、如何设计实验证明你的猜想是成立的? 〖实验探究〗:1、苯与溴水 2、苯与酸性高锰酸钾 〖讨论提升〗:苯的结构简式用哪种形

生活中两种常见的有机物教学案例 教学目标: 1.了解认识乙醇和乙酸在日常生活、工农业生产、科学研究等方面的重要作用; 2.通过对乙醇和乙酸性质和用途的学习,激发学习化学的兴趣,提高学习化学的积极性; 3.实验探究:乙醇、乙酸的主要化学性质; 4.讨论乙烯制备乙酸的合成路线。 重点、难点 教学重点:(1)

基本营养物质教学案例 教学目标: 1.掌握糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法; 2.掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响; 3.了解糖类、油脂和蛋白质的简单分类、主要性质和用途; 4.培养观察实验能力、归纳思维能力及分析思维能力; 5.通过糖类和蛋白质的特征反应、糖类和

化学计量在实验中的应用教学设计 第二节 化学计量在实验中的应用 (第二课时) 教学目标: 1、使学生理解物质的量浓度的概念;会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算;学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。 2、从概念的应用中,培养学生实验能力和思维能力。培养学生发现问题和解决问题的能力。 情感目标

金属的化学性质教案1 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质(第一课时) 教案 广东佛山顺德均安中学 528329 丘建龙 ●教学目标 1.使学生认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质。 2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。 ●教学重点 钠的性质 ●教

金属的化学性质教案2 一、教材内容分析 本节课内容是在初中学习金属的置换反应以及金属的活动顺序、镁等金属与氧气的反应等知识的基础上,学习钠、铝等活泼金属与氧气的反应,引导学生通过分析对比,掌握越活泼的金属越易与氧气反应的规律。 二、教学对象分析 1.在初三阶段学习了一年的化学知识,对金属的活动顺序、

化学实验基本方法 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 学习目标 1、掌握基本的实验方法和操作技能,掌握正确的操作方法,树立安全意识,懂得实 验室一般安全事故的处理方法。 2、掌握混合物的分离和提纯方法。 3.、懂得化学实验方案设计的基本要求,物质检验实验方案的设计,性质实验方案的设计,