幼儿园教案之：那杯少哪杯多

幼儿园教案之：那杯少哪杯多

幼儿园教案之：那杯少哪杯多
 
活动目标    
1．探索比较两杯水多少的方法，培养认真细心的操作习惯。   
 2．初步感知守恒，知道水的多少与杯子的形状、大小没有关系。   
 
活动准备：   

集体交流：请个别幼儿边操作边介绍，教师随机评价。 

师：用两个同样大小的杯子比较出了两杯水的多少，用一个杯子能不能比较出两杯水的多少呢?先想一想用什么方法，想好了就动手试一试。   

活动延伸    根据幼儿提到的测量方法，数学区提供大小不同的瓶子、量杯及水等材料，让幼儿继续探索。 

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