劳动才会有“财富”-----读《劳动创造美好的生活》有感_小学生作文:五年级
时间:2022-10-10 15:53:16
劳动才会有“财富”-----读《劳动创造美好的生活》有感_小学生作文:五年级
它说:在以前,有一位老人临终时对他那好吃懒做的儿子说:“在屋后那片地里埋了一坛银子。”老人去世后,儿子赶快去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说:“干脆种麦子吧!”儿子听了之后就往地里撒下了麦种。麦子可以收成了,当年的收获真不少,他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。到了第三年,他继续种麦,继续埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说:“妈妈,爸爸说地里埋的那坛银子,就是这一坛。妈妈听后笑着对他说:”你说对了!不劳动,财富会从地里冒出来吗?”
听了这个故事,我深深地感受到劳动创造我们美好的生活,劳动会有收获,劳动会有“财富”,劳动是幸福的源泉。我想,故事中的老人,那个好吃懒做的儿子如果不改恶劳种麦子,那他可能会饿死在街头,也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头……当然,恶果不会出现在他身上,因为他肯劳动,所以赢来了美好的生活。而好逸恶劳则是罪恶的开始。
现在,我们这些青年儿童们,不能做衣来伸手,饭来张口的人。看了这个故事,我想对大家说:我们应该多做力所能及的家务劳动,这样你会有意想不到的收获。你会知道如何把扫得又快又干净;你会掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你会发现使衣服不打皱褶的秘决 ……而这些就是很大的“财富”――它是用劳动换来的。
记得有一次,我的书包一个月也没有洗了,变的多么脏啊!我想把它扔了,再买一个。后来在妈妈的鼓励下,我把它洗得一干二净。还得到同学的赞叹声。我很高兴,因为我知道劳动会创造幸福,劳动会是人获得“财富”,学会清洁,赢得认同。你看我的书包多么干净!
指导教师:邝惠妍
【简评】这是一篇优秀的读后感,小作者深刻领会了这篇文章,并有感而发,写了一篇主题明确的读后感。文章开头,小作者就用简练的语言概括了主要内容,点出了劳动会有收获,劳动会有“财富”,劳动是幸福的源泉,接着小作者联系实际生活批评“小皇帝”,最后,小作者用自己的实际行动来体现劳动创造美好的生活,立意相当不错。
推荐文章
- 我的特殊朋友_小学生作文:五年级
- 加我QQ_小学生作文:五年级
- 春天的脚步_小学生作文:五年级
- 石头心的天使_小学生作文:五年级
- 心中的好爸爸_小学生作文:五年级
- 找书包_小学生作文:五年级
- 第一次_小学生作文:五年级
- 我爱我的家乡福州_小学生作文:五年级
- 我和小金鱼_小学生作文:五年级
- 向鱼儿致敬_小学生作文:五年级
- 游青岛_小学生作文:五年级
- 春熙路_小学生作文:五年级
- 暑假趣事之北戴河之游_小学生作文:五年级
- 幼儿园主题墙饰图片:班级特色
- 寄宿学校小学部工作计划和工作安排
- 满分作文:聆听流水的歌唱
- 吃草籽的鸡
- 节奏聚会(大班音乐)
- 夫妻双双把娘家还,回娘家吃顿年夜饭
- 母乳充足计划书
- 《大家都快乐》教学设计
- 药品批发订货朋友圈文案38句
- 蛇蛇大作战比较霸气的长网名452个
相关文章
- 劳动才会有“财富”-----读《劳动创造美好的生活》有感
- 劳动才会有“财富”-----读《劳动创造美好的生活》有感
- 劳动才会有“财富”-----读《劳动创造美好的生活》有感
- 读《劳动创造美好的生活》有感_小学生作文:五年级
- 世界需要爱--读《爱的教育》有感_小学生作文:五年级
- 爱迪生是我的偶像--读传记《爱迪生》有感_小学生作文:五年级
- 忠实的镜子--读《镜子小史》有感_小学生作文:五年级
- 生活需要乐趣--读《养花》有感_小学生作文:五年级
- 快乐在付出中得到---读童话《快乐王子》有感_小学生作文:五年级
- 渴望生命--读《雾都孤儿》有感_小学生作文:五年级
- 最无私的友谊----读朋友有感_小学生作文:五年级
- 包容+无私=伟大的母爱--读 有感_小学生作文:五年级
- 最大的财富――诚信――读《保证要考第一名》有感_小学生作文:五年级
- 读《再富也要“穷”孩子》有感_小学生作文:五年级
- 读《劳动创造美好的生活》有感