人间瑶池――黄龙_小学生作文:五年级
时间:2022-10-10 15:46:09
人间瑶池――黄龙_小学生作文:五年级
我们的车一直在岷山里行驶着,到了海拔4480米时,司机对我们说:“现在,我们已经到达了岷山顶,要遥望岷山主峰――雪宝顶,下车20分钟。”我们陆陆续续下了车。我和妈妈一下车,冷得直发抖,一看车上的温度,天呀!才2度。我急忙穿上棉袄。我们远远望着海拔5588米的高山,,层层叠叠的,银妆素裹。最吸引人的是雪山上的一面“镜子”,它雪白雪白的,闪闪发光。我仿佛见到了红军二万里长征翻雪山时的情景,是多么的辛苦,,他们的意志是多么的坚强!
上车了,我们才依依不舍地来到了车上,车重新开往黄龙。
9:26分,我们到达了黄龙风景区,将要游览人称“圣地仙境”、“人间瑶池”的的黄龙。黄龙由于是溶岩地形,形成岩洞、泉瀑、峡瀑彩池等特殊景观,素与九寨沟同名,称九寨黄龙。参观黄龙没有专门的观光车,要人步行走上去,上山4120米,下山4050米,所以非常累。可我的心情却没有因为这样而受到丝毫的影响,望着那碧蓝的天空,雪白的雪山,涓涓的水流,我的心情充满着一种无法用语言来表达的兴奋。
我们最先看到的景点是黄龙洞。在我们眼前有一块无比巨大的岩石,高4米,中间有一个直径大约一米的黄色小洞,这就是黄龙洞。黄龙洞瀑布虽说不上壮观,却十分优美。它发出淙淙声,声音像琴声,又像鼓声。看完黄龙洞,我们沿着栈道,走到了另一个景点――金沙滩。金沙滩金黄金黄的,刑金光闪闪的金子一样。整个湖面呈椭圆形,水是从上面的争艳池流下来的,又把水流向黄龙洞瀑布。
沿路的景点很多,有争艳池、盆景池和各种瀑布。每到一处景点,我们都争先恐后地拍照留念。
费劲了千辛万苦,我们终于来到了最后目标――五彩池。黄龙山上的五彩池是整个四川最美丽的,胜过了九寨沟的五彩池,不仅池子多,而且颜色鲜艳。五彩池的池子一共有4300多个,这些池子有大有小。最大的有740多平方米,而小的呢,只有三四十平方米。这些池子有深有浅。深的超过5米,浅的只有几厘米。池子的边沿是土黄色的,把池子围成花瓣形、脸盆形……站在山上的桥上往下眺望,五彩池一览无余尽收眼底。许多许多的池子呈现出各种颜色,在阳光的照射下闪耀着各种光彩,像一副巨大的彩画。这些彩池相互连接,水都来自雪山上的积雪,但池子的水色却各不相同。有的上边是深蓝色的,流到另一个彩池就变成了橙黄色的,用手舀起来一看,却什么颜色也没有了,这时怎么回事呢?看了路边的说明牌才明白了是怎么一回事。原来池子里有许多钙化,而这些钙化在阳光的照射下,就显出各种色彩。变幻的色彩使五彩池显得格外神奇。
回去的路上,我有幸一睹了黄龙山上的晚霞美景。晚霞染红了天空,天空的颜色顿时变得五彩缤纷,如同织女的衣服一样,那么灿烂,那么迷人。
到这儿,我们的四川成都之旅也进入了尾声。在这次旅行中我们还游览了杜甫草堂、“佛教胜地”峨嵋山和都江堰,我们这次旅行非常顺利,也非常愉快,也祝愿大家的旅行也像我一样,扎西德勒!
指导教师:罗冲
推荐文章
- 用微笑面对生活!_小学生作文:五年级
- 望子成龙_小学生作文:五年级
- 梦游齐国_小学生作文:五年级
- 我熟悉的人_小学生作文:五年级
- 自信易碎,轻拿轻放_小学生作文:五年级
- 读《学习雷锋好榜样》有感_小学生作文:五年级
- 超越自我_小学生作文:五年级
- 心中的好爸爸_小学生作文:五年级
- 碧水蓝天_小学生作文:五年级
- 美丽的运河我的家_小学生作文:五年级
- 落日_小学生作文:五年级
- 新学期的一个下午_小学生作文:五年级
- 春熙路_小学生作文:五年级
- 动物王国开大会_小学生作文:五年级
- 教幼儿学数学:飞行路线教案
- 绿色的小天地
- 经一事,长一智
- 儿子的疑问
- 美工活动《叶脉书签》说课材料
- 大班音乐教案《对面的兔子看过来》反思
- 中班音乐教案《捡豆豆》反思
- 活动设计《亲亲圣诞走进童话世界》
- 适合男生的网络昵称460个
- 怎么取公司名字好听又有内涵,有内涵洋气的公司名称381个
- 花的学校生字词语组词
相关文章
- 人间瑶池――黄龙_小学生作文:五年级
- 人间仙境―陆羽广场_小学生作文:五年级
- 我最崇拜的人――爸爸_小学生作文:五年级
- 生命――瞬间及永恒_小学生作文:五年级
- 我最崇拜的人――爸爸_小学生作文:五年级
- 生命――瞬间及永恒_小学生作文:五年级
- 南宁――美丽醉人的“绿城”_小学生作文:五年级
- 微笑――人生中绽放的花朵_小学生作文:五年级
- 关爱未成年人――观《关爱明天》有感_小学生作文:五年级
- 献给世界的每一个人――读《最后的辉煌》后感_小学生作文:五年级
- 好书教我做人――《披着狮皮的驴》_小学生作文:五年级
- 一个人必须有真才实学――读《滥竽充数》有感_小学生作文:五年级
- 我佩服的一个人――邓允轩_小学生作文:五年级
- 《取人之长,补已之短》――读后有感_小学生作文:五年级
- 我的老师――黄老师_小学生作文:五年级