吃什么长什么吗？

吃什么长什么吗？

  又是一天的中午吃饭时间，这对于其他孩子来说，是快乐时光，但对于朱旭瑞来说是一种“摧残”。虽然在平时上课的时候，总是教育孩子们要大口地吃饭，不要偏食，不能挑食，而孩子们也总是信誓旦旦地点头答应，但现实生活中呢？大多数小朋友不愿吃菠菜、芹菜、豆芽等绿叶蔬菜，而朱旭瑞更不愿意喝汤。

　　一次早上来园，她妈妈把我拉到一旁说：“今早上她死活不来，说不要喝汤，旭瑞在家时就不愿喝蘑菇汤,我们也劝过她,但不管用，孩子都爱听老师的话，你们也帮着说说她。”说到这儿，我一下想起来，昨天喝蘑菇汤时，旭瑞只喝了几小口，喂她时她说吃饱了……”

　　于是，在这一天的吃饭时，我故意走到旭瑞边上，对小朋友们说：“大口地吃米饭、吃菜可以使你长高个，大口地喝汤可以使你变的更聪明。小朋友们一定要大口地吃呀!”这时我看到朱旭瑞偷偷地拿着勺子舀了一小口轻轻地放到嘴里。我笑着问她：“好吃吧？”她只是点了点头。

　　午睡起床后，她把我拉到一边怯怯地问：“老师，我肚子里能长蘑菇吗？”我被她的一本正经逗乐了，但我看到她的小脸涨得通红，顿时知道了她不愿喝汤的理由。我轻声地对她说：“你的肚子里不会长蘑菇的，咱们的肚子里没有阳光没有土，怎么长蘑菇？并且吃下去的东西都被消化掉了。”听到这儿，她舒了一口气，高高兴兴地回到了座位上。

　　从此，旭瑞也变得爱喝汤了，她的妈妈很高兴，直夸老师有办法。通过这件事也使我懂得了当幼儿提出不符合现实或不可能存在的问题时，作为教师，我们应该耐心地倾听，尊重孩子，相信他们的做法一定会有理由的，理解孩子对事物的认识带有的童话色彩，给幼儿一个最满意的答复。