中班生成活动：雪花

中班生成活动：雪花

  

一、生成背景早晨‚天空下着沥沥小雨‚有些冷‚好多孩子来到窗前观看外面的雨景‚突然‚毛毛大叫起来“老师‚快来‚外面下雪啦!”孩子们纷纷涌到窗前看雪花，都高兴地跳了起来“下雪啦！下雪啦！”雪渐渐地大了‚在孩子们的要求下‚我们一同来到了室外与大雪融合在一起。

二、根据幼儿兴趣生成活动

1、让幼儿充分感受玩雪的快乐。

    孩子们在大雪中欢快的跳着、笑着‚有的用手接着雪花；有的在追雪花；有的用嘴巴吹着雪花；有的与雪花一起飞舞、旋转‚她们快乐极了‚当我问她们冷不冷时,她们异口同声的说“不冷”。不一会儿‚小朋友的头上、身上都变成了白色,她们有的你帮我拍拍身上的雪，我帮你吹吹头上的雪；有的相互往对方身上撒雪花；有的捧一把雪往天上扬，边扬边吆喝：下雪啦！下雪啦！他们非常兴奋，玩雪的兴趣越来越浓厚。在玩雪的过程中，孩子们的兴趣也开始转移到对雪的观察和探索上。

2、让幼儿通过各种感官发现雪花的秘密

（1）看雪花

    孩子们在边接雪花，边欣赏雪花，

    盛盛“雪花漂亮极了,是白色的‚它有形状。”

    毛毛“雪花是六个角的。”

    青青“不对，我的这片雪花是八个角的。”

“不是八个角的,你再仔细看看,肯定是六个角的。”旭旭说，青青说：“我的雪花就是八个角的，不信，你看！”孩子们在争论中,发现雪花确实有六个角的、八个角的，明明还发现了五个角的雪花，孩子们知道了雪花有很多的形状。