玩盒乐(中班)

玩盒乐(中班)

  

教学内容：《玩盒乐》

红太阳幼儿园   

教学意图：

为了培养孩子们的环保意识，学习关心我们的生存环境，利用可以再生的废旧材料，我让孩子们收集了各种大小不同、种类不同的盒子，每天孩子们都会从家里带来一些盒子，有药盒、牙刷盒，饼干盒、鞋盒等各种各样的盒子，一段时间下来，我发现孩子们特别喜欢玩盒子，他们把盒子放在地上跳，顶在头上走，有的还会把大盒子放一块、小盒子放一块对盒子进行分类，我想既然孩子们那么喜欢玩盒子，何不利用盒子来进行教学活动呢，于是我设计了《玩盒乐》进行教学活动，让孩子们通过自己的尝试，发现问题、大胆创新，体验集体合作的快乐。

活动目标：

1、              积极参与玩盒子的活动，大胆创新玩盒子的新方法，体验玩盒子的快乐。

2、              激发幼儿喜欢利用不同的盒子进行造型活动，培养幼儿爱惜物品的好习惯。

3、              在活动中乐意与同伴合作、交往，感受集体活动的愉快。

活动准备：

师生共同收集的各种盒子、剪刀、双面胶、透明胶等。

活动过程：

一、     出示各种盒子，引起幼儿兴趣。

二、     户外游戏：玩盒子。

1、          幼儿每人拿一个盒子，围成圆圈，随着音乐做活泼、轻松的准备操。

2、          请幼儿找同伴一起动脑筋、商量玩盒子的各种方法，