（中二班）班级小结

（中二班）班级小结

  

一、        生活

通过操作活动、情景活动、听故事等，幼儿养成了良好的盥洗习惯，并能熟练的使用筷子、便纸，大部分的幼儿已初步掌握了系鞋带的方法。通过墙饰“你今天喝水了吗？”使幼儿能根据自己的需要喝水。

1、             97%养成良好的盥洗习惯，熟练使用筷子、便纸等，初步掌握系鞋带的方法。

2、             100%有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐，并能独立完成一些成人交待地简单任务。

二、        学习

本学期根据学习活动的主题创设了“在农场里”、“水真有用”、“火辣辣的夏天”、“常见的用具”、“春天来了”、“周围的人”“玩具总动员”墙饰。根据中班幼儿的特点及本班幼儿的需要，创设了“贝贝新闻坊”栏目，让幼儿学会关注身边的人和事。

1、         84%结合日常生活，初步理解数量、时间等概念，学习比较和测量等方法。

2、91%学会用商量、请求、轮流、结伴等方式与人交往，能耐心认真地倾听别人地说话，理解别人说话的意思。

3、             84%学习翻阅图书，能看图象进行简单合理的想象。

4、         91%学习使用各种材料与工具进行绘画、制作、拼装、拆卸，有一定的想象力，体验成功的快乐。

5、97%进一步了解父母、老师、长辈等熟悉的人的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

6、81%知道一些环保节日的日期、名称，对节日的意义有所了解，知道动植物、自然与人类生存的关系，能保护和关心我们生存空间。

7、97%对日常生活中接触到的物品，科技成果产生兴趣，有探索发现的愿望。

三、        游戏

根据幼儿的需要和幼儿生成的问题，及时变换游戏的主题，在游戏中能运用各种形式进行表达表现。在与同伴的游戏过程中，能遵守共同制定的游戏规则，控制自己的情绪，不影响同伴的游戏