中班第二学期班务计划

中班第二学期班务计划

  

一、班级情况分析：本班现有幼儿43名，其中包括10名幼儿是上学期的插班生。孩子们经过中班上学期的学习锻炼，在原有的基础上能力都得到不同的提高。

优势：
     1、我班幼儿的自理能力较以前有了明显的提高。通过小、中班这一年半的学习和指导大部分幼儿在身体发展、认知发展、社会性发展及生活自理能力等方面都有很大的提高。
     2、教师在教育中已经转变理念，根据班级特点以游戏的形式组织活动，并逐步把教育活动渗透到一日生活中，随时随地的进行教育。
     3、班级教师和家长之间关系融洽，为实现家园共育提供了有利的条件。
存在的问题：
     1、大部分幼儿已养成使用文明用语，但有50%幼儿喜欢打断别人的讲话，解决问题能力较差，喜欢告状。有个别幼儿未能专注地倾听同伴的讲述，注意力不够稳定。
     2、 区域活动的材料不够丰富，由于孩子多不能提供全部幼儿进行区域活动。“做中学”实验方案开展顺利，幼儿都能把问题带回家，60%幼儿能把所知的答案告知同伴及老师。但有个别