美术:压印画“辣椒炒藕”(小班)

美术:压印画“辣椒炒藕”(小班)

美术:压印画“辣椒炒藕”(小班)

  

一、    活动背景

小班幼儿对各种鲜艳的色彩特别感兴趣,他们喜欢用色彩在纸上涂抹。同时我发现藕的横切面花纹很美丽,于是我想到用藕作为绘画工具,再配以红色及绿色的辣椒,让幼儿开展玩色游戏,使幼儿在玩玩画画中体会作画的兴趣。

二、过程实录

(一)活动目标

1、  会大胆的选择相应的颜色进行压印,知道在压印时颜料要不多      不少。

2、注意在压印时图案分配的均匀,不多也不少。

3、对美术创作活动的兴趣,体会玩色游戏的兴趣。

(二)活动准备:

1、圆形的纸盘(蓝色)、颜料+海绵(绿、白、红)、横切面的藕若干、青、红椒丝若干。

2、娃娃一个,绒板一块,示范的纸盘、颜料、藕、青、红椒各一份。

3、视频转换仪,电视机。

(三)活动过程

1、出示娃娃,引起幼儿的兴趣。

师:“小朋友,你们好!我叫玲玲,今天时我的生日,我请了好多朋友来做客,朋友快来了,可是我的青椒炒藕还没烧好呢,怎么办呢?你们愿意帮助我吗?

幼:愿意!

师:谢谢!

(评析:活动开始,教师以过生日的形式引起幼儿兴趣,使幼儿注意力集中,并以娃娃语气请求幼儿帮助,使幼儿自然地进入游戏之中。)

2、学习用藕、辣椒等材料印画――辣椒炒藕

(1)认识作画材料,感知色彩

师:刚才玲玲叫我们烧什么?

幼:是辣椒炒藕

师:我们来看看她给我们准备了些什么材料?它是什么颜色的?(分别出示藕、青椒、盘子)

幼:有藕是白色的。

幼:有绿色的辣椒。

幼:有红色的辣椒。

幼:有蓝颜色的盘子,边上有花纹的。

幼:还有红颜色、白颜色、绿颜色的颜料。

教:这里有圆圆的蓝蓝的盘子,白白的藕,绿绿的和红红的辣椒,和白色、绿色的颜料。

(此过程不但认识了材料,还让幼儿