艺术活动:欢乐的曲线

艺术活动:欢乐的曲线

艺术活动:欢乐的曲线

活动目标:
1、通过玩彩带,感受曲线的变化无穷。
2、培养幼儿大胆作画的能力,
3、敢于在集体面前表现自己的,学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣。
活动准备:(红黄蓝绿)四种颜色的彩带、音乐磁带、绘画纸、笔、艺术体操vcd等。
活动过程:
1、幼儿在欢快的音乐声中,跳舞进入教室。
2、提出请幼儿和彩带一起跳舞,激发幼儿兴趣。
“小彩带漂亮嘛/”“你喜欢和什么颜色的彩带一起跳舞?”
幼儿说出**颜色后,请她指一指那条彩带是**颜色的。
3、幼儿自由选择喜欢的彩带,进行舞动。
4、你的小彩带是怎么跳舞的?请个别幼儿表演示范。
提问:这样跳像什么?(~~~ 小蛇、山等………………0000)发散幼儿思维。
请其他幼儿跟学舞动彩带的样子。
5、欣赏艺术体操“带”的表演。
6、幼儿作画。我们把小彩带跳舞的样子画下来把!
7、评画。你的小彩带在跳什么舞?(波浪舞、圆圈舞)
8、结束。我们把彩带舞表演给小一班的小朋友看看好吗。

这个活动如此设计,适合小班吗?不会太难把!
细节地方还有没想到的,请大家多提意见!感谢!!