小刺猬背果子
小刺猬背果子
体育游戏:小刺猬背果子
小班
一、 设计意图
幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期,随着孩子们一天天的长大,他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于小班的孩子来说他们的动作发展还处在初级阶段,动作还不十分的协调。要促进幼儿动作的发展,首先要激发他们喜欢体育活动的情感。在新《纲要》中也指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。而对与小班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。寓教于乐,寓教于游戏之中。因此,我设计了体育游戏:小刺猬背果子。让幼儿以小刺猬角色的身份参与活动,通过太阳伞的创设帮助幼儿在有趣的情境中巩固、复习手膝着地爬的技能。同时,通过创设游戏情境,让幼儿练习侧滚翻的技能,体验帮助他人的快乐。根据新《纲要》精神及幼儿的年龄特点我制定了如下目标:
二、说活动目标:
1、在复习手膝着地爬的基础上,学习侧滚翻,发展动作的协调性和灵活性。
2、喜欢集体游戏,体验共同游戏的乐趣。
教育目标是教育活动的起点和归宿,与教育活动起着导向作用。目标1我是从能力方面进行制定的。对于小班的孩子来说,他们已初步掌握了手膝着地爬的技能,但动作还不十分的协调灵活,存在着个体差异,而侧滚翻的动作,孩子们没有进行过正确的学习与指导。因此,我把这两个动作进行组合,通过创设游戏情景来进一步促进幼儿动作的发展,从而完成目标1,突破重难点。
在新《纲要》中指出:要培养幼儿对体育活动的兴趣,使之体验游戏的乐趣。因此,制定了目标2。通过玩太阳伞,创设背果子情景,让幼儿始终能体验到集体游戏的乐趣,让每个孩子都喜欢体育游戏。
小刺猬头饰 太阳伞一顶 箩筐两个 果子若干 果园
三、 说活动准备:
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- 小班综合活动:有趣的脚
- 幼儿园教案 小猪变干净了
- 幼儿园教案 有趣的洞
- 小班语言教案:趣味的尾巴
- 幼儿计算活动教案:分卡片
- 以多媒体形式诱发孩子学习英语的兴趣
- 幼儿园小班教案:好吃的水果
- 幼儿园教案小小班认知活动 开窗的摸箱
- 找妈妈――小小班(二岁到二岁半)心理健康教育活动
- 幼儿园教案根据冷热穿脱衣
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- 染蓝涅皂
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