快乐你我他

快乐你我他

  

2004年-2005年第一学期班务总结

快 乐 你 我 他

一、  孩子快乐

孩子是祖国的未来，孩子是民族的希望。开学时，小小班的孩子年龄小，又刚离开爸爸、妈妈来到这个陌生的地方，在感情上较难适应。为了让孩子较快适应集体生活，在较短的时间喜欢幼儿园，爱上班上的老师。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，我们用多亲亲、搂抱、允许他们带玩具及好吃得食物等方法让他们稳定情绪。为了排除分离焦虑，开学第一天我们就带他们到户外玩……使他们很快的就喜欢上幼儿园。健康成长，保育为先。我们非常关注孩子的卫生保健工作。幼儿有不舒服的现象，及时与家长取得联系，时刻注意他们的身体状况。每天检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。 …… 九月开学时，我们有一个孩子，很可爱，也很活泼，但特别喜欢咬人，以至于被咬孩子的家长大肆出动。十月份，由于家长和我们的重视，孩子是不咬人，但孩子成了一个胆怯不愿意动的孩子。看着大起大落的她，我们班的三个老师不厌其烦地去引导她、鼓励她、帮助她。家长方面也及时联系。十一月份，孩子刚有了一点起色，结果她的食指发炎，孩子又怕动了。我们还是一如既往地照顾她。终于在十二月份她又恢复了活泼与可爱，她和小朋友能友好相处。教育方面，我们两个小小班的老师认真制定符合孩子年龄特点与兴趣的主题活动，根据主题设计了一系列的活动，如参观菜场、少年宫、万红广场、美食一条街、亲子活动等等，孩子在活动中发展，在活动中体会快乐。

二、家长快乐

为了让家长了解我们的工作，我们在新生家长会后又对家长进行了一次交流。由于实行了新的接送制度，和家长之间的联系不方便，我通过上网、便条、电话等形式认真做好家长联系工作。在家长开放日、亲子活动中，我也抓住一切时间和家长进行交流。平时，孩子没有来，我总是隔三差五地就打个电话了解情况，若是生病了，我就说一些祝愿的话，让家长感到我们对孩子的爱。为了让家长更清楚地了解孩子在幼儿园的情况，我们经常给孩子照一些照片，然后把传到网上。家长也主动为我们打印了许多彩色的照片，我们把它用来布置了