小兔的金房子

小兔的金房子

  

半日活动――《小兔的金房子》 

活动一  故事续编――《小兔的金房子》

活动目的：

1.       喜欢创编活动，积极参加并认真进行思考。

2.       学习创编故事情节的方法，能用已有的经验进行想象，创编故事情节。

3.       会用清楚、连贯的语言表达自己的想法。

活动准备：

小兔子  小熊  小松鼠  小狗  大象的图片

活动过程：

1.       讲述故事的前半部分，激发幼儿兴趣：小朋友们听过好多好多的故事，都是书上的故事，我们已经学习过自己来当作家，今天我请小朋友们再来当一次小作家，把后面的故事创编出来，好吗？

2.       教师与幼儿一起布置新房子，房门要开得大一些。教师讲解房子的结构：这间房子很大，有一间大客厅，后面还有一间房子。

3.       教师边讲边出示教具：秋天到了，天气冷起来了，小兔就给自己搭了一间新房子，并捡了好多金黄的树叶铺在屋顶上……。

4.       听完故事提问：小兔有哪些朋友，他们想在小兔的家里做什么呢？谁给小兔写了信，要金房子的照片呢？后来金房子为什么变成了白房子了？谁给大象写了回信，说了些什么？

5.       请小朋友续编后面的故事：大象收到回信了以后会高兴吗？会喜欢小兔的房子吗？……

6.       请小朋友边讲，边演示，将自己续编的故事结尾讲述出来。

7.       将小朋友续编出来的故事整理以后，把整个故事完整的讲述一次。

活动二   帮小兔拾落叶