小动物找家-小班

小动物找家-小班

  

小动物找家-小班

活动目标：

l.认识钢琴键盘。

2.do si七音在键盘的位置。

活动准备：

l.画有键盘的图画二张，腊笔（黑色）。幼儿人手一份代表do si七音的小动物卡片，键盘图范画一张。

2.do―青蛙， re―鸭， mi―猫， fa―兔， sol―鸡， la―猴，si―鸟

活动过程：

l.导语：森林里盖了许多新房子，小动物们有新家住了它们可高兴了，它们是谁呢？

2.按顺序出示卡片并贴在相应的键盘上。

3.教师带领幼儿按顺序从do si唱一遍。

4.导语：小动物门有了新家很高兴，可是它们发现了一个新问题是什么呢？它们住的新房子没  有标记，很容易走错，它们  想请小朋友们帮助做个标记好吗？

5.让幼儿观察键盘有两格的有三格的。

6.教师示范：do  re  mi  上面二格涂黑色。Fa  sol  la  si上面三格涂黑色，（强调do   mi住二黑格房子的下面）。Fa  sol  la  si住在三个黑格子的下面。

7.幼儿涂教师指导，涂好后让幼儿说一说七个音都住在哪？

8.发给幼儿完整的键盘图画纸让幼儿图色。

9.涂好后带领幼儿按顺序唱或人七个音在键盘上位置。

活动建议：

l.可将材料投放在区域中利用区域活动进行练习从而加深印象。

2.注：动物的卡片可自行调换，强调键盘位置的重要性。