脚受伤后┅┅

脚受伤后┅┅

  

 

活动背景:由于下雨我开摩托车不小心摔了一跤,脚受伤了,休息几天.来园后孩子们纷纷围过来,毛毛看看我的脚,冰冰边说边用手指指:”老师,你这儿疼吗?”叶叶对我说：“老师，你下次要当心点。”┅┅结合这一事件，我开展了《脚受伤后┅┅》的活动。

活动一：老师，你的脚疼吗？

活动过程：

1、看看、讲讲自己的所见。

----教师让幼儿自由的观察受伤后的脚，引导幼儿用语言讲述自己所看见的情景。

----请个别幼儿分别讲述。

2、通过介绍，了解脚受伤的感受，以及给生活带来的烦恼。

----教师向幼儿家少自己脚受伤后的经历（脚背挫伤、出血、舯痛等）

----提问：脚受伤了，会带来什么麻烦？

3、激发幼儿关心他人的情感。

----看到老师的脚受伤了，你心里怎样?你会怎样帮助老师?

----如果你周围的亲人受伤了,你会怎样?