小班班级计划

小班班级计划

  

一、班级情况分析

本班幼儿 通过一年的幼儿园生活有部分孩子对幼儿园的集体生活已有初步的经验。.但还有部分的幼儿还没有上幼儿园的经验，难免会出现一些不适应的状况。而且通过家访，我们发现：本班幼儿均为独生子女，并且大部分幼儿都与爷爷、奶奶们一起生活，养成了以自我为中心、自私、自理能力差、脾气较倔强的性格。但幼儿的求知欲强、好问、好动脑，对新鲜有趣的事很感兴趣，知识面较广。可是由于年龄和受教育等方面存在着明显的差异，因而幼儿发展很不平衡，针对上述情况，我们将以新的《纲要》精神为指导，根据园务工作计划的要求，制定了本学期的小班班计划。

二．任务目标

生活学习：根据幼儿的能力情况，本班主要以常规训练、生活技能的学习为主，使幼儿学会自己吃饭、上厕所，自己穿脱衣服、裤子、袜子，使用自己的生活用品提高幼儿的生活自理能力。
   2. 教育教学：以新纲要为指导，以幼儿兴趣培养为目标，结合托班教材，来制定符合幼儿年龄特征及能力发展的教学内容，根据幼儿兴趣及年龄特点开展主题活动，围绕主题让幼儿在轻松愉悦有序的环境中学习，以增长知识，锻炼能力。
   3.思想品德、行为习惯及幼儿能力方面：（1）自觉的遵守游戏规则相互谦让的意识（2）有礼貌，能主动大胆的向别人问好及说再见，做错事情能承认错误，学会说日常礼貌用语（3）做个在家在园一样乖的孩子。
   4.能力的培养：（1）情绪愉快的参加各种活动（2）在园内内能听从老师的指挥。（3）在