大班语言：听说游戏《上汽车》

大班语言：听说游戏《上汽车》

  

目标：

准备：六个硬板纸做的汽车头；幼儿对因果关系有一定的认识。

过程：

一、情境表演“奇怪的汽车”，引起幼儿注意，激发想游戏的愿望。

教师扮演司机，口中念儿歌：“嘟嘟嘟，汽车开，我的汽车真奇怪；小朋友，要坐车，不要你把车票买；只要对上我的话，就能坐到车上来。”小朋友，你们想上我的汽车吗？

1.     司机必须用“因为”这个词向乘客编说原因。

2.     乘客必须用“因为***所以***”完整地对上司机的话，才能上车，否则不能上车。

3.     汽车坐满后，大家一起说：嘟嘟嘟，坐上汽车真开心。

教师随时启发引导。

1.     教师做司机，带领游戏一次。

2.     将幼儿分成五组，幼儿自主游戏。

一轮游戏结束后，幼儿自己协商选出司机继续游戏。