我的画

我的画

  

我的画

主要教学目标：

1、  幼儿在阅读中理解数词与量词

2、  幼儿在阅读中掌握“我画了……”的句式结构

3、  幼儿根据自己的作品创编《我的画》

教学准备：

若干幅不同与读本中的画、装订机、铅笔、画纸、油画棒

第一阶段教学：

教学目标：

1、  引导幼儿讨论图画的内容

2、  引导幼儿熟悉文字的内容

教学过程：

第一步：游戏《小手变变变》

小朋友，你们看，老师的手会变成什么？（老师把手藏在身后）师：小手变变变，变成小海鸥，（双手变成海鸥状）飞哟，飞哟！游戏继续。小朋友猜猜，小手还会变成什么？师：小手变变变，变成鸭嘴巴。（双手变成鸭嘴状）嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！（象鼻子、小鸡嘴、兔耳朵等等）结束语：小朋友们，我们的小手真能干，能变成各种各样的形状，真了不起，一起来夸夸小手：嘿嘿！你真棒！（双手相对）今天老师给你们请来一位小朋友，她的小手也很能干。她的名字叫莎莎，我们一起来看看她的小手会做些什么？第二步：阅读封面

莎莎给我们带来了她亲手制作的小图书，里面都是她画的美丽的画，莎莎还给自己的小图书取了个好听的名字《我的画》（书名），小朋友跟读书名：我的画。封面