文字演变

文字演变

  

文字演变

一、         活动目标：

1、              引导幼儿了解文字的起源，知道现代文字是由古代的文字发展而来的。

2、              初步感知古代文字到现代文字的演变过程，产生对文字的兴趣。

3、              激发幼儿幼儿的热爱中华民族文化的情感，为此感到自豪。

二、         活动准备：

1、              与“水”“火“”山”“田”“手”相匹配的图片、象形字、及汉字。

2、              与幼儿人数相同的象形字、汉字。

三、活动过程：

一、         认字游戏：

1、小朋友，今天潘老师给你们带来了一些字宝宝，让我们一起来认一下。

2、教师出示字卡，幼儿认读。

二、         感知现代汉字的演变过程：

1、              出示“水”字的象形字

a)       潘老师不仅给你们带来了刚才我们读的那几个字宝宝，你们看我还带来了谁？

b)      你认识它吗？

c)       潘老师来告诉你们这个呀是古代人用的字，你看了这个字想到了什么？感觉它象什么？

d)      你们想的真好，这个是古代的水字，（出示图画水）你们看象不象啊？

e)       哦，真的很象，原来古代的人把河水的样子画了下来，用这个符号表示水字，人们