大班教案:停水以后

大班教案:停水以后

  

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由来：这天，幼儿园里检修水管，关上了总闸，各班都没有水了。利用这个时机，正好让孩子们感受一下水在我们生活中的重要作用，教育幼儿要节约用水。

1、发现问题：盥洗室没水了

户外活动回到班里，孩子们习惯性地来到盥洗室洗手，拧开水龙头，几个孩子叫嚷起来：“老师，没水了！”“老师，没法洗手了！”孩子们陆陆续续跑到老师这儿报告消息。

2、幼儿用绘画方式表现：如果一直不来水，我们周围会发生什么样的变化？

3、请幼儿讲解自己的作品。

幼儿1：如果一直没有水，我们就渴死了；

幼儿2：不能游泳了；

幼儿3：自然角里的植物会干死的；

幼儿4；小金鱼也活不成了；

幼儿5：没有可乐、雪碧喝了……

孩子们的发现丰富多彩，教师及时鼓励幼儿的作品和语言描述。

教师小结：水对于我们来说非常重要，小朋友不能离开水，小花、小草、小动物都不能离开水，没有水，我们的生活很不方便：没法洗手、喝水、上厕所，伙房的叔叔阿姨也没法给我们做饭。

4、如果来水了，我们该怎么做？

教师：水对我们这么重要，可是有的小朋友却不知道节约用水，我发现咱们班小朋友有浪费水的现象，你们发现了吗？

幼儿1：有的小朋友洗手时经常玩水；

幼儿2：有的小朋友洗完手，不关水龙头；

幼儿3：喝水时，喝不完就倒掉了；

幼儿4：有