亲密接触中华武术
亲密接触中华武术
一:信息活动:亲密接触中华武术
二:活动目标:
1、幼儿能对武术产生兴趣,收集有关武术的各类信息,能进一步了解中华武术。
三:活动准备:
1、和观澜小学的联系(家长带队,两个老师,四个小朋友)
2、四大版块的内容
3、武术音乐CD
四:活动过程:
1、大饱眼福――小眼找秘密
(1)引入……
教师:嘘……你将看到一些很有趣的东东哦……
(2)边走边看边说
(3)提问:
今天,咱们可真是大饱眼福啊!说说你小眼睛发现的秘密。
(爱心小贴士:当孩子回答到兵器的时候,以问题“这些兵器怎么用?”自然地引入到第二个环节。)
2、亲密接触中华武术
(1)欣赏观澜小学武术表演
A:教师:有请高手上场……
B:哇,怎样啊?
(2)武术兴趣小组大行动
A:提出要求
会武术真了不起,武术还是一门大学问,哥哥姐姐们为了让我们了解武术,为我们准备了很多小信息,他们把这些信息分成4大版块――拳法;兵器;武术名人;他们的训练生活。我们自由选择好伙伴,分成几个组,选择你们需要的记录工具,好好研究你们最喜欢的一个版块……
B:武术兴趣小组大行动
C:大话武术
(3)小小练武术
教师:刚才我们通过研究这些资料,采访武术高手,获取了很多有关武术的信息。想不想更多感受武术呢?那让我们跟着武术教练亲密接触武术吧!
幼儿感兴趣的武术内容:
1、有关拳法
象形拳
呈现的形式:照片和简单的文字说明
幼儿五禽戏
呈现的形式:CD
拳法谚语――花拳锈腿,好看无用;练拳无桩步,房屋无立柱;打拳要长,发劲要短;心乱则意乱,意乱则拳乱;拳到眼到,眼到拳到,拳眼齐到,招招有效;
呈现的形式:文字和图画
2、有关十八般武艺
兵器
呈现的形式:实物
兵器介绍
呈现的形式:文字和简单的介绍
3、有关武术名人
武术名人的武打片段
呈现的形式:CD――成龙的枪;黄飞鸿的武打片段;(等幼儿回答后再找,准备做一个简单的网页,把所有的录象片段或FLASH片段都调上去。)
武术名人
呈现的形式:照片及名字
4、有关训练生活
孩子的武术时间安排表
呈现的形式:
- 大班体育游戏活动设计:多变的绳子
- 幼儿园活动设计:流星球
- 幼儿园教案 去旅游
- 幼儿园教案:鸭妈妈找蛋
- 幼儿园教案 我是讲究卫生的好孩子
- 幼儿园教案:我们爱清洁
- 幼儿园大班教案:《大象救兔子》
- 幼儿园教案:画春天
- 幼儿园教案:小壁虎借尾巴
- 幼儿园教案:小猫生病了
- 幼儿园教案:什么不见了
- 幼儿园美术教案:叶子画
- 幼儿园教案:照镜子
- 幼儿英语教案:Eat and drink
- 帮妈妈了解小儿男科疾病
- 为裘为箕
- 两只小鸟
- 我和“小萝卜头”比童年
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