窗外的垃圾

窗外的垃圾

  

活动目标：  

活动准备：

活动过程：  

师：“小朋友，还记得《数高楼》是怎样玩的吗？”

“想不想知道这儿到底住着谁呀？”“我们来听一个故事就知道了。”

1．听录音 

“楼房里住着谁？.

幼儿讲述，操作。

教师和幼儿一起讲述这一段。

“那在这四位小动物之间发生了一件什么事呢？”我们来听一段录音。

“一天早晨，红彤彤的太阳升起来，小兔起床后做了一件什么事，它是怎么说的”