百合花课件及教案

百合花课件及教案

  

设计意图：

鲜花给大地带来了灿烂，清香淡雅的百合花更是夏季的一道风景。而散文《百合花》，通过亲切自然的第一人称口吻，运用形象而又生动的比喻手法，向幼儿展示了一幅美景，整篇散文优美又富于生命的活力，读来使幼儿倍增对大自然、美好生活的热爱和憧憬。同时，对丰富幼儿有关花卉知识，提高幼儿语言表达能力，培养幼儿对文学活动的兴趣大有裨益，因此选择这一内容。

活动目标：

1、学习散文百合花，理解散文内容，感受散文的意境。

3、丰富有关花卉的知识，迁移新的讲述经验，并尝试比喻手法的运用。

活动准备：

1、课件：百合花  2、鲜花一束，百合花一瓶  3、百合花香型空气清新剂一瓶  4、图文卡一套

活动过程：

一、导入活动

1、让我们闭上眼睛，深深的吸一口气，你闻到了什么？

2、让我们张开眼睛，仔细的欣赏，你看到了什么？

3、喜欢吗？为什么？

二、完整欣赏散文。

1、有一位叫郭风叔叔也喜欢百合花，他把百合花写成了一篇很美的散文  ，名字就叫《百合花》。（老师朗诵散文）

提问：A、散文的名字叫什么？

（百合花开放着象喇叭一样的花朵・・・・・出示图谱一）

2、可爱的蜻蜓瓢虫长得怎么样？他们是怎么来的？（幼儿欣赏