我会收拾整理书包(大班)

我会收拾整理书包(大班)

  

课题生成：

    每次画完画，桌面、地上都有蜡笔，练习写汉字收拾书包后，总会发现掉在地上的铅笔，有时家长来询问，孩子的笔盒是否在教室里等情况。作为大班的孩子，再过几个月将进入小学，为了培养幼儿会收拾、整理自己的东西，独立管理好自己的学习用品，我们班设计了《我会收拾整理书包》来提高幼儿的自理能力。

一、教学活动

活动目标：

1、              让幼儿了解整理书包的重要性，学习整理书包的方法，提高幼儿的自理能力。