幼儿园大班教案案例[美术] 金色的秋天
时间:2022-10-07 19:47:43
幼儿园大班教案案例[美术] 金色的秋天
一、 观察挂图,引发兴趣
出示挂图《拾穗图》,请幼儿欣赏画面以及画面的色彩。
1. 图中是哪个季节的景色?
2. 图中画了些什么?
3. 图中都有哪些丰富的色彩?(黄色、红色、绿色、橘黄色)
4. 在这幅图中哪种色彩最多?(黄色)
二、 出示色环,请幼儿仔细观察
1. 与幼儿共同寻找属于秋天的颜色并探讨它们的名称。
2. 观察中,使幼儿了解秋天的颜色属于暖色调,即能给人一种温暖的、热烈的、兴奋的色彩,并知道暖色调的色彩组成。
三、 幼儿尝试涂色,教师巡回指导并鼓励幼儿你们的眼睛是雪亮的。
幼儿在操作材料《金色的秋天》上运用深浅不同的暖色调涂色。
四、 师幼共同讲述作品(体现以幼儿为主的美术活动),为幼儿发五角星。
提示:
1.画面的繁简可以根据本班孩子观察能力的高低选择最适合的画面。
2.教师要引导幼儿观察到画面的所有颜色。
3.可以使幼儿通过比较观察发现黄色的深浅不同,并知道它们的名称。
4.必须让幼儿清楚暖色调与冷色调具有相对性。
5.活动中要提醒幼儿找准暖调的颜色。
6.教师要根据幼儿的实际水平选择色彩的多少,可以提醒能力强的幼儿选择的色彩深浅层次多些。
7.该环节将作品全部展示给幼儿,激发幼儿再次创想的欲望。
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