大班科学：纸牌魔术师

大班科学：纸牌魔术师

  

科学探索活动：纸张魔术师

活动目标：

1．          通过玩纸张游戏，了解简单的力学原理。

2．          在操作探索活动中培养幼儿爱动脑思考、爱尝试的意愿。在尝试操作中学习解决问题的方法。

活动准备：各种纸张、剪刀、书本等。

活动过程：

（一）                   会站立的纸张

    教师提出游戏的问题：“怎样才能让你手里的纸站立起来。”引导幼儿在操作中尝试不同的办法让纸站起来。

（二） &n