读《窗边的小豆豆》有感

读《窗边的小豆豆》有感

  天然的就是绿色的，儿童在自然的环境中可以得到充分的发展。

　　假期，我有幸读了一本让我震撼的书――《窗边的小豆豆》。书本的作者兼主人公--小豆豆，是一个善良、可爱、活泼的小女孩。也许太活泼了，正规学校跟本容纳不了她，因为它们讲究的是"纪律"。最终小豆豆一年级就以"干扰课堂"的"罪名"被退了学。小豆豆的天真无邪不能被正规学校所理解，幸好来到了巴学园，小豆豆天真的本性才没被学校摧残。巴学园是一所开放、自由、没有束缚的"乌托邦学校"。课程、纪律、甚至座位，都与正规的学校不一样。你可以说它与正规的教育制度脱了轨，但也可以说它给现代教育注入了新的活力。巴学园的包容与"奇怪"是我们无法想象的，巴学园的校长兼创始人小林宗作先生，他的教育观念如此奇特，对孩子们如此的关心与重视。孩子们的本性纯真，却因学校过多的约束与规矩，变得沉闷、无生气。他常对老师们说："不要把孩子束缚在老师的计划中，而要让他们到大自然中去。孩子的梦想比老师的计划，更要大得多。"

　　我很欣赏小林先生的教育理念。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。如作者承认的那样，倘若在童年的时候她没有遇到小林老师，她的人生轨迹就不会如现在这样发展。

　　做为一名教师，应该走进儿童的内心深处；不断地发现他们特有的品质；给他们充分的空间去探索、观察、创造，在经过20年，能为社会做贡献的人才会如天上的繁星般数不胜数！