无 奈 的 忧 郁

无 奈 的 忧 郁

无 奈 的 忧 郁

  刚刚开始了几天的工作,以为新学期新的开始,一切就会很顺利的过去,却在那天午睡起来后,发现徐曼曼的脸上都是抓伤的痕迹。我心里紧张的咯噔了一下,是“王凯”吗?一问,原来真是他。以往这王凯小朋友抓过几个小朋友的脸或者手了,而每一次,我们也和他的家长联系过,并对他也进行过多种教育,他也表示过不会再犯了。原以为他不会再有下次。却再次的发生了,做为老师的我,心里真不是个滋味。因为那天我是当班看无 奈 的 忧 郁护他们的,记得当时因为知道他比较调皮,把他和另外一个小调皮鬼分开了,并让他坐在我身旁。原想这样他在我眼皮底下,不会很放肆。却还是疏忽了,坐在他旁边的这女孩“徐曼曼”。“徐曼曼”一个外地的女孩,从中班的时候进我们班,当时刚来的两个月里没和我们老师说过一句话,打过一个招呼。为此我找过她聊天,希望能从我们彼此的慢慢熟悉中,可以让她对我们的幼儿园和老师有一种亲切感,后来也对她妈妈了解到,这孩子本来就不太会说话,5岁的时候才刚刚学会说话,所以后来有一次当她对我们老师说:“老师,再见”的时候,我心里由衷的为她能和我们说话而感到无比的开心,心想她愿意说话了!这样多好!
  但是,她只是这样的能和老师打招呼,却还是没有其他表现的改变。所以当王凯小朋友抓她的时候,她没有反抗,也没有来向我述说,甚至表情都还是原来的。我总在纳闷,我该怎么做能更好地让他们建立起那种和谐而有默契的关系呢?虽然做为家长的他们,并没有直接地来责备老师的不是。但我想在家长的心里他们肯定在想,我把孩子教给你们,你们怎么来看他们的呢?是啊!我也在反问我自己,可是,我只有两个眼睛,我怎样能看的更清楚更周全呢?而对于这样的结果我心里也真是很难受,虽然说,不是我没认真,但是当碰上的时候,心里真的有种说不出的委屈。经过了这次,希望对我来说是个教训,让我时时牢记,教师的职责,该怎样尽好自己的本份。同样我也希望孩子的家长们能理解幼儿园老师的辛苦是来自什么?