2005年生态环境课题总结

2005年生态环境课题总结

  

2005年生态环境课题总结

 

    为了进一步深入开展生态环境教育，激发幼儿热爱环境的情感，提高教师和幼儿的环保意识。一年来，我园在总结前阶段生态环境教育工作情况的同时，结合园的教学工作，有目的、有计划地开展了一系列的生态环境教育活动。并取得较好成绩，具体做法如下：

一、加大宣传力度，提高生态环境保护意识。

    根据规程的要求，我们注意为幼儿创设良好的环境条件，不但为其提供动手、动口、动脑和表现自己的活动机会及丰富、可用、可变的物质条件。而且重视让幼儿在环境中通过感官活动来认识环境，吸取环境的营养，增长生活经验，获得利于身心发展的活力，收到良好的效果。

    1、在今年初，我园利用休息日组织了部分青年教师在园的围墙、楼梯、拐弯处画上了各种宣传画，张贴各种环保标语。让家长、幼儿在潜移默化的氛围中接受教育。

    2、开设“环保专栏”、“环保宣传橱窗”，并把各种类型的环保信息、图片张贴到专栏、橱窗里，供家长们学习，提高环保意识。

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