“做官”思想扎根幼小心灵 八岁小儿要“送礼”
“做官”思想扎根幼小心灵 八岁小儿要“送礼”
据《生活日报》报道:小儿子尚不足8岁,今年9月1日开学才由一年级进入二年级,学习成绩中上等。每天放学后,最大的兴趣就是看电视动画片,其次是看小人书,对那些拟人化的鸡呀、狗呀、猫呀、猴呀情有所钟,极感兴趣。想不到的是教师节的前一天,幼稚的小儿居然口口声声闹着要给班主任老师送节日礼物。
我感到既好奇又吃惊,便问他要送什么礼物?他说:“给老师送条香烟,或者送瓶好酒,或者送其他东西。”看着儿子认真虔诚的模样,我不禁觉得好笑又好玩。
“别的同学都送些什么?”
“有送手提包的,有送钢笔的,有送石英钟的,有送文具盒的……”儿子如数家珍,说了个“大珠小珠落玉盘”。
我问儿子:“送了礼物有什么好处?”他说,这样做肯定对自己有利,比如评个优秀学生什么的,老师能忘了“送礼”的?
我又问:“不送礼物有什么坏处?”他说,他现在是班里的小组长,还要争取当班干部呢,如果使班主任不高兴,别说班干部当不成,说不定连小组长也会被撤职……
问题果然严重!原来“送礼”能“保官”,甚至还能“升官”,否则,一切希望都将成为泡影。当然这只是儿子的想象,老师不一定会这么做,但是“做官”、“升官”这种思想在孩子幼小的心灵里,已经开始扎根、萌芽却是不争的事实。他还这么小,小得有时晚上睡觉还尿床呢。就这么一个小不点,他是从何处学来了“送礼”?肯定不是老师要求他们这样做的。很可能是哪位精明的家长,一时心血来潮,或者是来了“灵感”,认为送礼能讨老师的欢心,使老师对自己的子女格外垂青,在自己子女成才方面能给予更多的回报,在学生成长过程中,能给予更多的“雨露阳光”,使自己望子成龙的梦想能变成现实。也许就是出于这种动机,他们才以所谓的礼物,来笼络“人类灵魂工程师”的。这个头一带,其他没有想到送礼的学生家长,在孩子们的提醒之下,便也不甘落后,赶紧行动起来,买这买那,恭恭敬敬地给班主任老师送去,于是,成了风气。
现在还正是处于小娃娃阶段,就知道“送礼”没有坏处,只有好处。那么,当他们长大进入社会之后,又怎么会把早已尝到过“甜头”的“送礼”这一套武器抛弃不用呢?很可能他们要凭着这一套本领去“打天下”,要打出自己的“锦绣前程”。那些靠送礼、行贿买官、讨好处的现象,我们看到的还少吗?所以,小孩给老师送礼不是好现象,它是行贿的雏形,是行贿的幼芽,是行贿的预演,所以它有悖于青少年德智体全面发展的要求。
做教师的,不要辜负了“人类灵魂工程师”的光荣称号,对自己的一举一动要慎之又慎,为下一代起真正的表率作用。否则,将会玷污他们纯洁的灵魂,影响他们健康成长。做家长的也不要对子女百依百顺,有求必应,他说要送礼,你就赶紧买,这就对坏风气的形成起了推波助澜的作用。作为家长应该严格要求子女,坚决不送礼;作为教师,应该严格要求自己,坚决不收礼。这样,双管齐下,我们的学校才会成为名副其实的人才的摇篮,圣洁的殿堂,为国家培养出合格的建设人才。
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