管教孩子有技巧
管教孩子有技巧
当孩子扔掉正在吃的食物、打小朋友、无休止地大吵大闹时你怎么办?当你选择某种管教方法时,你一定要清醒地认识到你早期的管教方法甚至会影响他一生的行为方式。比如,体罚会使他变成一个没有爱心的人,置之不理的冷处理会使他的劣行变本加厉……管教孩子的技巧变化无穷,但任何管教孩子的方法都应有个“度”,以下是一些方法的运用。
对于受过教育的父母而言,体罚和冷处理一样是带有原则性错误的行为。一项民意调查显示,31%的父母有时或经常体罚子女。但专家们认为父母应当避免使用体罚。美国纽约大学心理学教授马丁・霍夫曼说:“体罚能使孩子立即服从,但却会增加孩子对父母的怨恨、愤怒和恐惧心理。”研究结果还显示,体罚并不十分有效。
比体罚更“人道”的选择是冷处理(让孩子单独呆在小房间里隔离一段时间)的方法。现在,越来越多的父母采用冷处理方法,让倔强的孩子尽快冷静下来。在美国大约71%的父母经常采用冷处理的方法。大多数专家建议少使用冷处理的方法,即使使用,也应在孩子平静时向他指明他的错误所在。对于学步的幼儿,由于他们还不具备分辨是非的能力,所以不宜采用冷处理的方法。
一般而言,身教就是父母以身作则在日常生活中做好榜样示范,孩子经过耳濡目染的熏陶,会懂得如何做人,什么是同情心,什么是好的或不好的,等等。
约束法是麻省的纽顿市家长教育中心主任伯顿・怀特博士提出的一个具有争论的方法。约束法“管制”的对象是7―14个月有持续顽劣行为(如:爱打人)的孩子。怀特博士建议首先给孩子警告,然后让孩子面对着你坐在你的大腿上,同时抓住他的手臂和肩膀,大约一分钟后松开,告诉孩子错在什么地方。批评人士认为这是以不变应万变的简单管教方式,但怀特博士坚称,如果连续一星期使用约束法,就能纠正孩子的不良行为。
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