禁止孩子的无理行为

禁止孩子的无理行为

禁止孩子的无理行为


  妈妈带2岁多的孩子上街,孩子嚷着要吃冰棍。母亲嫌棒冰大,剥去纸后先咬去一块。孩子又哭又闹,说“妈妈坏”。母亲说,这根冰棍就给妈妈吃,妈妈再给你买一根。孩子不肯罢休。结局是:孩子一手拿着新买的冰棍,一手把妈妈咬过的棒冰扔进垃圾箱。显然,孩子无理。 

  孩子无理是因为无知。但是,同样无知,可以产生上述无理的行为,也可以产生与别人分享的有理行为。因为孩子无知下产生的行为经过多次重复并被肯定,会形成孩子的行为习惯。父母如何对待无知孩子的无理行为,就成为孩子在无知状态下能否形成有理的行为习惯,成为孩子能否由无知向有知发展的关键。 

  妈妈是把孩子的无理行为当作有趣而向外人津津乐道,还是对孩子的行为无奈下迁就、满足,或是坚持原则对孩子的行为予以“冷冻”、否定,结果会大不相同。联想起沪上正在进行的“为儿养老”的讨论,我以为,作为儿子的缺少上进心固然可气,但是父母的执迷不悟更为可悲。可气的儿子是可悲的父母造就的。 


  转载自《文汇报》



(责任编辑:暖暖的阳光)