对园内的观摩教学活动的体会

对园内的观摩教学活动的体会

  

对园内的观摩教学活动的体会

幼儿园的观摩教学活动是教师专业成长的重要途径，对我来讲也是一个吸收经验的好机会。在两个星期以来的观摩教学活动，在这两个星期以来的观摩教学活动，既紧张有有条不紊地进行。在其中感触颇多，谈一谈我自己的对这次的观摩教学活动体会：

一、            教学中要“用活”教材。

新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。老师们在使用教材的过程中融入自己的智慧，对教材知识进行重组和整合，设计出活生生的、形式多样的教案来，充分有效地将所授的知识激活，形成教师各有各的教学个性。教学设计中编入了一些让幼儿猜测和想像的内容，以发展幼儿的想像力和各种不同的思维取向。

二、            “思”主导教师设计课的思维。

在听到设计所观摩课时，必须配上对课的说课，乍一听，真不知所措。不过。俗话说：“万事开头难。大家加强了自学的积极性，互相借鉴， 互相交流。使口头表达能力、课的组织能力、写作能力、设计教育活动的能力均得到了锻炼和提高。

四、