注意保护幼儿的自尊心

注意保护幼儿的自尊心

       起床了，孩子们各自做着自己的事情。这时，吴靖凡走到我身边，很不好意思地对我说：“老师，我出汗了。”看到他那紧张的样子，我马上意识到，她很可能是尿床了，但又不好意思对老师说。我随她来到床前，看到褥子确实湿了好大一片。我安慰她说：“出汗了没关系，一会儿我帮你把褥子晾干了就行了。你先去小便。”过了一会儿，我悄悄地把她带到一间无人的屋子里，帮她换上干净的衣服，她腼腆地笑着对我说：“谢谢王老师。”

    这件事使我体会到：我们在处理孩子生活问题时，要时时想到孩子也是一个独立的、有完整人格的人，他们同成人一样有隐私、有自尊，不愿意被别人嘲笑，同样需要理解和尊重。便到裤子这类现象是年龄小的孩子经常发生的事情。如果老师不注意保护幼儿的自尊心，在集体面前给幼儿脱换衣裤或者出于好意，提醒其他小朋友，则很有可能无意中伤害了孩子的自尊心，使他们无地自容，再遇到类似的事情也不敢说出来，那将对孩子们的身心发展极为不利。因此，遇到这类事情时，我们要站在孩子们的角度想一想，要了解孩子们此时的心理状态，在满足他们内在需求的同时为他们创造安全敢说的环境，避免无意地伤害幼儿自尊心。


评析

    教师应该在日常生活中的每件“小事“上尊重和理解孩子。对于刚入园的孩子来说，尿床经常发生的。王老师的处理方法非常得当，不是指责、不是埋怨、不是点破而是安慰并悄悄地帮她换好衣服。王老师这样做完全是站在孩子角度，理解孩子，使孩子的自尊心得到了保护。这对于幼儿安全感的形成是十分有利的。它同时使孩子体验和感受到了老师无声的爱。