让抑郁的宝宝变得开朗
时间:2022-10-07 21:09:01
让抑郁的宝宝变得开朗
孩子都是天真活泼,到处给爸妈惹麻烦,可是有些宝宝却不爱说话,不喜欢和旁人甚至别的小朋友来往,参加集体活动也不主动,被别人骂了还会长时间记仇等。这些宝宝是怎么回事呢?这是不是很严重的精神问题还是仅仅为不同的性格所致?怎样才能让他更合群?这是爸爸妈妈都很关心的。
根据生理学的研究,儿童性格可归纳为三种:易激动型、易抑制型和拒绝癖型。上面讲到的孩子是属于第二种的,从其气质来讲,系抑郁质。
抑郁质的宝宝往往性情脆弱、动作迟缓,回答别人问话总是含糊其辞,显得拘谨不安等。抑郁质的幼儿容易形成细心、谨慎、自爱、谦让、温和、有想象力等品质,但也容易出现怯懦、多疑、孤僻、无自信等缺点。
对于抑郁质的孩子的教育要注意以下几点:
1、对抑郁质的幼儿切忌公开指责,要加倍关怀、体贴他们,要根据他们的精力、体力与能力适当降低或调整要求,鼓励他们勇敢前进;这样就会大大提高教育效果。
2、重视培养宝宝的主动性,设法让他多参加活动。应当尽量让宝宝经常同与他年龄相仿的小朋友一起玩耍和交谈,特别要让他多参加集体活动,以培养他的合群性格。
3、父母可要求幼儿园教师(或托儿所保育员)在宝宝参加集体游戏时,注意鼓励和夸奖他,使之有信心,不致在其他小朋友面前感到羞怯和自卑。
4、要注意发挥宝宝的主动性,培养他的胆量,有可能的话,可以让他离家,独自在亲友处住上一个时期,锻炼他的独立生活能力。
摘编自大众医药网
推荐文章
- 刚上小学的孩子上课时要小便该怎么办?
- 呵护孩子的独立性
- 不受欢迎的孩子是否易患心理障碍
- 影响儿童心理发育的因素
- 孩子需要丰富的人类社会讯息
- 潘洁回答:二岁半的小孩子稍不顺心就会哭闹,是什么原
- 两个爱吮手指的孩子
- 警惕孩子的强迫性神经症
- 我就是不喜欢和小朋友玩!
- 环境对孩子行为的影响
- 孩子读书不好是否可以去看心理医生?
- 婴儿也会嫉妒
- 儿童逆反心理的正效应
- 儿童的学习用具与小动作
- 幼儿园音乐课经验论文:舞蹈教育点滴谈
- 黄油南瓜
- [文学趣事] 谁的造句好
- 大班班务总结
- 喜欢一个人的话语经典短句子217句
- 小班语言教案《鸡蛋变娃娃》反思
- 小班我爱我家主题区域活动五大领域活动方案设计
- 大班区域游戏情境游戏教案反思好玩的气球
- 3.下面每个三角形图各是由多少个小三角形组成的?