树和喜鹊多音字近义词反义词

树和喜鹊多音字近义词反义词

1、树和喜鹊多音字近义词反义词

树和喜鹊多音字近义词反义词

《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。树和喜鹊由孤单到快乐，是因为他们有了邻居、有了朋友一同玩耍、一同游戏，共同享受快乐的生活。课文告诉我们，生活中有了朋友才会充满快乐

多音字

只 zhī 一只 只言片语 种 zhǒnɡ 种子 种族

zhǐ 只要 只是 zhnɡ 种地 种田

乐 l 快乐 乐趣

yu 音乐 乐曲

近义词：

从前以前 孤单孤独 快乐高兴

反义词：

快乐难过 安安静静吵吵闹闹

2、比尾巴多音字近义词反义词

比尾巴多音字近义词反义词

《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点，读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图，体现了儿歌的意境，图文结合有利于学生更好的理解儿歌，感受动物尾巴的特点。句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满了儿童情趣。

多音字

长zhǎng(长大)chng(变长)

看kn（看见）kān（看护）

近义词

好看漂亮 好像仿佛

反义词

长短 弯直

3、小小的船多音字近义词反义词

小小的船多音字近义词反义词

本文改编自叶圣陶先生著名的诗歌《小小的船》，在本教材中根据智力落后学生的特点将知识进行了精简，但流畅性和韵律性却受到了一些影响，为了让学生欣赏到美丽的碧空、漫天的繁星，也为了让他们丰富自己的想象力，陶冶学生美的情操，所以对于本课的教学仍然选取了原文《小小的船》。

多音字

zhī 一只 形单影只

只

zhǐ 只有 只是

近义词：

弯曲 里内 看瞧

反义词：

小大 弯直 坐站 里外

尖钝

4、秋天多音字近义词反义词

秋天多音字近义词反义词

《秋天》是现代著名作家何其芳20岁时所作。诗不长，仅三节。很精粹，但容量大，而且画面感很强。以秋天为经线，以幽谷、农舍、渔舟、牧羊女 诸般景致为纬线，为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的特点;表现了诗人对秋天的喜爱和赞美之情;表达了作者对祖国大好河山、对大自然的热爱之情。本诗语言流畅、优美，是对学生进行朗读训练和审美教育的好教材。

多音字

lu 落叶 落后 le 好了 醒了

落 l 丢三落四 了

lo 落枕 落炕 liǎo 了解 了不起

近义词：

凉冷 落降

反义词：

凉暖 落升 来去 南北

高低 大小

5、坐井观天多音字近义词反义词

坐井观天多音字近义词反义词

《坐井观天》是一则寓言故事。课文通过简短而传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，揭示了一个深刻的道理：思考问题眼界要开阔，认识事物，看待问题，站得高才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。文章的插图设计很巧妙，既写实，又写意。似乎在暗示我们它们的分歧：它们所处位置不同，眼界不同，看法也就不同。

多音字

答d （回答）dā（答应）

还hi （还好）hun（归还）

喝hē（喝水）h（喝彩）

看kn（看见）kān（看守）

近义词

观看 回答答复

无边无际一望无际

反义词

远近 对错 朋友敌人

6、一封信多音字近义词反义词

一封信多音字近义词反义词

该文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事，入选了人教部编版教材二年级上册第6课，并邀请陈亮、梓君、左小群为该文录音。

多音字

zhāo 朝霞 朝夕 jiē 结实 结果 chnɡ 重新 重复

朝 结 重

cho 朝鲜 朝代 ji 结束 结构 zhnɡ 重要 重量

近义词：

想念 身旁身边 结尾末尾 以前从前

重新从头 开始初始 冷清清静 亲爱心爱

反义词：

早晚 开始结尾 冷清热闹 以前以后

重新依旧 打开关闭 告诉隐瞒 天天偶尔

7、田家四季歌多音字近义词反义词

田家四季歌多音字近义词反义词

《田家四季歌》是部编版二年级上册语文第二单元的第四课，本单元是一个识字单元，而这首歌谣是一首描写田家四季生活的歌谣，也是由四幅季节图组成的田家四季图。而图画又是学生喜闻乐见的表达形式，因此本课教学设计以赏、看图、说图为主体思路，引领学生在在赏图中识字、学词、朗读，在说图中锻炼语言表达能力，借助图画了解课文内容。

多音字

le 好了 行了 chng 赶场 打场 zhēng 正月 新正

了 场 正

liǎo 了解了不起 chǎng 操场 场地 zhng 正午 正确

近义词：

肥胖 耕作耕耘 归来回来 辛苦辛劳

喜洋洋喜滋滋 笑盈盈乐呵呵

反义词：

忙闲 勤懒 嫩老 轻重

晴阴 归来离去 辛苦轻松 喜洋洋气冲冲

8、树之歌多音字近义词反义词

树之歌多音字近义词反义词

《树之歌》这篇课文是部编版二年级上册识字单元第二篇课文。本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。

多音字

bǎi 松柏 柏树 lǜ 碧绿 绿色

柏 绿

b 柏林 l 绿林好汉

近义词：

喜乐 像似 披穿 壮强

反义词：

高低 喜悲 暖寒 活死

守攻 北南 满缺 香臭

9、小狗学叫多音字近义词反义词

小狗学叫多音字近义词反义词

《小狗学叫》这一课讲述了小狗的奇特经历，与本单元前两篇课文相似，本文也用了反复的手法推进故事情节的发展，为学生预测提供了思路。故事在文末三种不同的结局呈现构思巧妙，呈现出由帮到扶的阶梯性，为学生预测结局提供了支架。

多音字：

吗m（干吗）ma（你好吗）

dān（担负）dn（重担）

压y（压根）yā（压力）

中zhng（打中）zhōng（中心）

弹dn（子弹）tn（弹琴）

尽jǐn（尽管）jn（尽力）

近义词：

缺陷一一缺点 讨厌一一厌思 特别一一特殊

观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮

感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑

诧异一一惊讶

反义词：

陌生一一熟悉 讨厌一一喜爱 批评一一表扬

成功一一失败 失望一一希望

10、胡萝卜先生的长胡子多音字近义词反义词

胡萝卜先生的长胡子多音字近义词反义词

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。当鸟太太看见胡萝卜先生的胡子之后会怎么做呢?(发挥你的想象,续写一个结尾吧。生写预测单。检查随班生预测单，引导填写)

多音字：

发fā（发现）f（白发）

长chng（很长）zhǎng（长大）

近义词：

发愁一一忧愁 浓密一一稠密 发现一一发觉

继续一一连续 牢固一一坚固

反义词：

浓密一稀少 继续一间断 牢固一松散

匆匆忙忙一慢慢吞吞

11、总也倒不了的老屋多音字近义词反义词

总也倒不了的老屋多音字近义词反义词

《总也倒不了的老屋》选自部编版3年级上册第4单元第12课，本文是一篇童话故事，以生动有趣的笔触叙述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。

多音字

缝fng（缝隙）fng（缝衣服）

倒dǎo（倒立）do（倒茶）

近义词

安心放心 使劲用劲 根本基本

马上立刻 漂亮丑陋

反义词

下面上面 外面里面 偶尔经常

漂亮美丽

12、三下《方帽子店》多音字近义词反义词

这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，启发我们要善于创新勇于创新。

三下《方帽子店》多音字近义词反义词

一、多音字

嚷：rānɡ（嚷嚷）（吵吵嚷嚷） rǎnɡ（叫嚷）（吵嚷）

溜：liū（溜冰）（溜之大吉） li（随大溜）（遛弯）

二、近义词

舒服舒适 奇怪惊奇

密密麻麻密密层层

大吃一惊大惊失色

各式各样各种各样

三、反义词

舒服难受

人山人海荒无人烟

密密麻麻稀稀疏疏

13、听听秋的声音多音字近义词反义词听听

听听秋的声音多音字近义词反义词

《秋天的雨》是小学语文三年级的一篇课文。课文文质优美，是学生积累语言和练习写作的一篇好教材。教材选编课文的目的是围绕秋天这个专题，使学生边读边想象，体会秋天的美好，感受课文语言的魅力。《秋天的雨》是一篇抒情散文，名为写秋雨，实际上写秋天，课文把秋雨作为一条线索，写秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，深秋中各种动物、植物准备过冬的情景，从整体上带出一个美丽，丰收，欢乐的秋天。

多音字

别 bi 告别 离别

bi 别扭 别嘴

近义词：

道别告别 叮咛叮嘱 略过拂过

辽阔宽阔 匆匆匆忙

反义词：

暖寒 丰收牵手 辽阔狭窄

匆匆缓缓 饱满干瘪

14、不懂就要问多音字近义词反义词

不懂就要问多音字近义词反义词

《不懂就要问》记叙了孙中山小时候在学习时，请求先生讲解课文意思的一件事；介绍了他勇于提出问题，主张不懂就要问的认真学习的精神。它有很强的可读性和教育性。目的是通过学生学习，教育学生从小养成勤学好问的精神。它是一篇写人的文章。写人不离开记事，在事情的发展过程中，运用人物的语言和当时的环境来表现人物优秀品质是课文突出的特点。由教材的地位和特点决定了以下的教学目标和教学的重、难点。

多音字

背 bi 背景 后背 圈 quān 转圈 圈套

bēi 背包 背负 jun 羊圈 猪圈

挨 āi 挨近 挨着

i 挨打 挨饿

近义词：

照例按例 流利流畅 霎时瞬间

糊里糊涂稀里糊涂 鸦雀无声悄无声息

反义词：

流利结巴 详细简略 清楚模糊

糊里糊涂清清楚楚 一字不漏错漏百出

15、20我们家的男子汉四年级下多音字近义词反义词

本文生动而细腻地描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象，表达作者对小外甥的无比喜爱和赞美之情。

20我们家的男子汉四年级下多音字近义词反义词

多音字：

济 jǐ（人才济济） j（经济）

量 linɡ 力量 linɡ 测量

吭 hnɡ 引吭 kēnɡ 吭声

近义词：

爽气爽快 恍惚模糊

倔强固执 胆怯胆小

嘱咐叮嘱 沮丧懊丧

后悔懊悔 沉着镇静

安慰宽慰 妨碍阻碍

反义词：

耐心厌烦 恍惚清楚

胆怯勇敢 紧张放松

熟练生疏 高涨低落

容易困难 熟悉陌生

16、一个豆荚里的五粒豆多音字近义词反义词

一个豆荚里的五粒豆多音字近义词反义词

1.认识豌、按等10个生字，会写豌、按、舒等12个字。抓住重点词句，理解课文内容。2.分角色朗读，体会童话魅力。3. 理解文本的内容，体会最后一粒豌豆为人们做好事的美好心灵，懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。

4.根据课文内容，提出问题。

多音字

cnɡ 未曾 曾经 zuān 钻研 钻洞 zhnɡ 挣钱 挣脱

曾 钻 挣

zēnɡ 曾孙 曾祖父 zun 钻戒 钻石 zhēnɡ 挣扎 垂死挣扎

近义词：

按照依照 预感预料 盘绕缠绕

舒适舒服 用途用处 虚弱衰弱

反义词：

舒适难受 僵硬柔软 相信怀疑

穷苦富有 虚弱强壮 耐心急躁

17、繁星多音字近义词反义词

繁星多音字近义词反义词

《繁星》一课是文学大家巴金所作，具有语言生动传情、用联想和想象来写景状物之特点，是引导学生初步接触文学的短小精悍的佳作。文章围绕看繁星，依次写了从前、三年前、如今三个片段，状写了我在不同时期、不同地点观看繁星的情景，书写了我由此产生热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美好享受。

整篇文章意境高远，如诗如画，极富感染力，有丰富的情感因素可以挖掘，为情景教学提供了契机。它段落结构大体相同，脉络清晰，文笔清新，语言流畅，写作方法独特，很值得学习和借鉴，是对学生进行语言文字训练的好教材。

多音字

m 模型 模拟 sh 数字 数学

模 数

m 模样 一模一样 shǔ 数落 数不清

近义词：

纳凉乘凉 静寂安静 仰望仰视

微小细小 仿佛好像 半明半昧忽明忽暗

反义词：

静寂热闹 模糊清晰 梦幻现实

微小巨大 光明黑暗 密密麻麻稀稀疏疏

18、现代诗二首多音字近义词反义词

现代诗二首多音字近义词反义词

《秋晚的江上》锁定秋天黄昏时的江面这一特定地点，描写了归巢的鸟儿在斜阳的烘托下行动的情景，同时附带展现了江边的芦苇在斜阳的映照下颜色的变化。从诗人的描绘中，我们欣赏到了秋天黄昏江上的美丽画面，感受到了诗人对大自然的热爱。这首小诗语言简洁，句式活泼，注重了情与景的契合，真正达到了诗画结合、情景交融的境界。

《花牛歌》则以花牛的活动为中心，精心选取了四个场景，写出了花牛不同的行动、态势。通过作者生动、活泼的描摹，我们真切地感受到了他对生活的热爱和对自由的追求。这首诗用词虽简单却不失韵味，形式上一唱三叹，非常适合朗诵。

多音字

尽jn 尽头 尽力 jǐn 尽管 尽早

压 yā 压力 气压 y 压根

近义词：

归回 霸占侵占 一瞬刹那

反义词：

坐站 扁圆 眠醒

红颜白发 霸占割让 现代古老

19、冀中的地道战多音字近义词反义词

冀中的地道战多音字近义词反义词

本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出地道战这种战斗模式打击日本侵略者。首先要让学生了解冀中地道战的产生，作用以及地道的结构特点，在此基础上要激发学生的学国热情，使学生受到爱国主义教育。要把重难点讲透，培养学生的阅读能力、自学能力和逻辑思维能力。使学生明白为什么把冀中的地道战称为抗日战争史上的奇迹？学习作者是按照怎样的顺序把这一奇迹记叙下来的。

多音字

任 rn 任丘 闷 mēn 闷热 闷头不语

rn 任务 任何 mn 沉闷 烦闷

近义词：

修筑修建 打击攻击 粉碎摧毁

创造成立 广阔辽阔 妨碍阻碍

坚固牢固 防备防御 想方设法千方百计

反义词：

广阔狭窄 隐蔽显眼 防备进攻

奇迹普通 破坏保护 不计其数寥寥无几

20、花之歌多音字近义词反义词

花之歌多音字近义词反义词

这三首诗中都写到花。花是美丽的，带给大自然以多姿多彩，带给大自然以芬芳。今天这节课，我们学习一首散文诗《花之歌》，诗人纪伯伦有一颗敏感而多情的心，所以他笔下的花有生命，有灵气，有个性，它与自然万物和谐相处，构成了生生不息的美妙世界。这花给人以启迪，富有生命的内涵，接下来请跟随诗人，走进花的世界吧！

多音字

朝 zhāo 朝霞 朝气 藏 cng 躲藏 捉迷藏

cho 朝代 朝向 zng 宝藏 西藏

近义词：

苍穹天空 孕育养育 摇曳摇摆

馥郁浓郁 凝视凝望 领悟领会

心驰神往心向往之 顾影自怜孤芳自赏

反义词：

开放凋谢 光明黑暗 白昼黑夜

仰望俯视 顾影自怜妄自尊大

21、故宫博物院多音字近义词反义词

故宫博物院多音字近义词反义词

1.本课的重点：是根据不同的任务，阅读材料。理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路，能为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。2.难点：了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点，能选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。增强民族自豪感，激发民族创造精神。

多音字

鲜 xiān 鲜艳 鲜美 正 zhēng 正月 新正

xiǎn 鲜少 鲜为人知 zhng 正反 更正

近义词：

宏大宏伟 精美精致 矫健强健

壮丽壮观 绚丽瑰丽 庄严庄重

和谐融洽 矗立挺立 复制克隆

井然有序井井有条 惟妙惟肖活灵活现

反义词：

内外 真伪 完整残缺

精美粗劣 统一分裂 矫健蹒跚

明显模糊 拥挤宽松 修复毁坏

22、竹节人多音字近义词反义词

竹节人多音字近义词反义词

本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述

与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的喜悦与满足，同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，并且为我们的竹节人能够得老师的青睐而深感自豪，字里行间流露出简易的物质带来的心灵快乐。

多音字

丧 sāng 丧事 丧服 豁 huō 豁开 豁出去

sng 沮丧 丧心病狂 hu 豁达 豁然开朗

近义词：

风靡盛行 疲倦疲惫 俨然好像

沮丧丧气 呆头呆脑笨手笨脚

别出心裁独具匠心 津津有味兴致勃勃

反义词：

破旧崭新 疲倦活跃 沮丧振奋

得意扬扬垂头丧气 怒气冲冲喜气洋洋

津津有味索然无味 一无收获满载而归

23、月光曲多音字近义词反义词

月光曲多音字近义词反义词

《月光曲》是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷，即兴创作出《月光曲》的传奇故事。无论是乐曲、语言还是情感，都能让学生受到美的熏陶。

多音字

乐 yu 音乐 乐曲 弹 tn 弹力 弹琴

l 快乐 乐趣 dn 弹弓 弹药

近义词：幽静寂静 清秀秀丽 纯熟熟练

恬静安静 照耀照射 陶醉沉醉

美妙美好 断断续续时断时续

反义词：幽静喧闹 微弱强烈 陌生熟悉

纯熟生疏 美妙丑陋

断断续续接连不断 微波粼粼波涛汹涌

24、一幅名扬中外的画多音字近义词反义词

一幅名扬中外的画多音字近义词反义词

1.认识择、宫等8个生字，读准乘、笼2个多音字。2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。3.激发学生热爱中华传统文化的热情，产生民族自豪感。

多音字

笼 lng 牢笼 鸡笼 都 dū 都城 都市

lǒng 笼罩 笼络 dōu 全都 都是

乘 chng 乘法 乘除 作 zuō 作坊

shng 千乘之国 zu 作业 工作

近义词：

保存保管 热闹喧闹 悠闲清闲

普通平常 紧急危急 惊扰打扰

名扬中外闻名天下 形态各异各种各样

反义词：

完整残缺 热闹冷清 悠闲忙碌

普通特别 清清楚楚模模糊糊

25、雪地里的小画家多音字近义词反义词

雪地里的小画家多音字近义词反义词

1、认识啦、梅、用等11个生字，会写几、用、鱼3个生字，认识偏旁虫、目。2、正确、流利有感情地朗读课文，知道小动物脚印的形状。3、培养学生的审美情趣，帮助学生在雪的世界里感知生活，激发学生亲近大自然的热情。

多音字

jī 几乎 茶几 wi 以为 认为

几 jǐ 几个 几天 为 wi 因为 为什么

近反义词

近义词：参加加入

反义词：来去 没有

26、小公鸡和小鸭子多音字近义词反义词

小公鸡和小鸭子多音字近义词反义词

本文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。层次清晰，叙事完整，情节生动，字里行间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。全文共有4 个自然段，配有两幅插图。第1 自然段交代了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩，为后面的互相帮助作铺垫;第2、3、4 自然段分别写了发生在草地里、小河边、水里的三个场景，草地里小公鸡捉虫给小鸭子吃，小河边小公鸡想跟着小鸭子下水捉鱼，水里小鸭子救起落水的小公鸡。

多音字

地 de 悄悄地 飞快地 背 bēi 背包 背带

d 天地 大地 bi 背书 后背

近义词：

偷偷悄悄 忽然突然 飞快飞速

反义词：

进出 欢悲 急缓

死活 不信相信 飞快缓慢

27、我的“长生果”多音字近义词反义词

我的长生果多音字近义词反义词

《我的长生果》是一篇回忆性的散文。作者以一种娓娓交谈的方式，用朴实的话语，回忆少年时代的读书经历和读书收获，真诚抒写了阅读和写作带给自己的愉悦。字里行间融注了作者对生活，对人生真实的体验和感受，给人思考和启迪。

多音字

差 ch 差劲 差不多 奔 bēn 奔跑 奔赴

chāi 出差 差事 bn 投奔 奔头

cī 参差 参差不齐

近反义词

近义词：

悲惨凄惨 亲切热心 报偿报答

苦恼烦恼 呐喊叫喊 明亮敞亮

反义词：

亲切冷漠 愉悦难过 悲惨幸福

焦热凉爽 明亮黑暗 千篇一律与众不同

28、手术台就是阵地多音字近义词反义词

手术台就是阵地多音字近义词反义词

标题开始设置问题是常用的一种提问方法，这个标题可以提出如下问题：手术台就是阵地是谁说的话？是在什么情况下说的话？他是如何坚守手术台这方阵地的？教学前需要给学生做一点学习铺垫：1.抗日战争的时代背景；2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫，学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写，作者通过动作和语言来表现，在第2自然段，炸弹落在小庙前的空地上，白求恩镇定地接过助手手中的镊子，从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围，烧着了布帘，白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时，他说出了手术台就是阵地这句话，而且坚决地回绝了要他撤退的要求。

多音字

斗 dǒu 斗胆 漏斗 大 d 大小 大家

du 战斗 争斗 di 大夫 山大王

血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分别 分开

xu 血液 鲜血 fn 过分 分外

近反义词

近义词：消灭歼灭 激烈猛烈 陆续接连

布满充满 敏捷灵敏 恳求央求

形势局势 迅速快速

反义词：休息忙碌 敏捷迟钝 危险安全

迅速缓慢 胜利失败 结束开始

29、少年闰土多音字近义词反义词

少年闰土多音字近义词反义词

《少年闰土》是六年级上册第八单元的一篇课文，节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过我对少年闰土的回忆刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见识丰富的农村少年形象。文本语言简洁、传神,采用白描、对话、举事例等多种表现手法使人物形象鲜明、生动呼之欲出。字里行间充满了我对闰土的赞扬和无限羡慕，也充分表达了我对那段短暂而又真挚的友谊的珍惜和怀念之情。因此,引领学生通过品悟语言,走进童年的故事,更好地感受那份童真和情感，借助《故乡》的写作背景及资料理解课文内容。

多音字

正：zhēng 正月 新正 撒 sā 撒谎 撒手

zhng 正常 正式 sǎ 撒种 抛撒

近反义词

近义词：

家景家境 郑重慎重 讲究重视

允许许可 盼望希望 伶俐机灵

希奇稀罕 无端无故 一望无际无边无际

反义词：

郑重草率 讲究随便 允许禁止

熟识生疏 凶猛温顺 伶俐笨拙

新鲜陈旧 危险安全

30、鸟的天堂多音字近义词反义词

近义词：茂盛茂密 留恋眷恋 应接不暇目不暇接

纠正改正 陆续继续 不可计数数不胜数

反义词：茂盛稀疏 灿烂暗淡 静寂喧闹

起初最终 注意忽视 不可计数屈指可数

31、梅兰芳蓄须多音字近义词反义词

梅兰芳蓄须多音字近义词反义词

《梅兰芳蓄须》是一篇略读文章，讲述了抗日战争时期梅兰芳的四个小故事，体现了梅先生为了不给日本人演出、蓄须明志的故事。根据本文的阅读提示默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历了哪些危险和困难文章还是相对容易一些的，但如何让学生理解梅兰芳先生的所作所为，并从内心真正崇敬梅先生，感悟他的民族气节。

多音字

nnɡ 安宁 宁静 yāo 要求 要挟

宁 要

nnɡ 宁可 宁愿 yo 需要 重要

近义词：宣布公布 庆祝庆贺 骚扰打扰

占领占据 拒绝谢拒 高超高明

反义词：知足贪心 坚持放弃 拒绝答应

侵略抵御 相信怀疑 破绽周密

32、灰雀多音字近义词反义词

灰雀多音字近义词反义词

《灰雀》课文讲述了一个温暖的故事。列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评，而是通过交谈，让男孩意识到自己的错误，主动放鸟归园。全文共13个自然段。第一自然段写灰雀颜色漂亮，歌声动听，列宁很喜欢它们。第二至十自然段讲述列宁感觉灰雀的失踪与男孩有关，于是和男孩交谈，用温和的语言感化对方。第十一至十三自然段写失踪的灰雀重回到公园，男孩的自尊也受到了保护。课文语言简洁朴实，给人以想象空间。对话丰富，能从中读出细腻的人物内心活动。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。

多音字

宁 nnɡ 宁静 心神不宁 散 sǎn 松散 散漫

nnɡ 宁可 宁愿 sn 散步 解散

近反义词

近义词：婉转悠扬 仰望仰视 欢快欢乐

可惜遗憾 欢蹦乱跳活蹦乱跳

反义词：冷热 死活 高大矮小

仰望俯视 严寒酷暑 可惜幸好

肯定否定 诚实虚伪

33、父亲树林和鸟多音字近义词反义词

父亲树林和鸟多音字近义词反义词

《父亲、树林和鸟》本文通过童年时代父亲和我的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐的主题。全篇并没有直接写父亲怎样喜欢鸟，而是通过父子俩看似不经意的对话，逐渐凸显父亲的形象。课文的语言充满诗意，耐人寻味，多处使用了学生平时很少遇到的生动语句，尤其是连用多个修饰词，使表达的感受更为丰富。

重 chnɡ 重复 重新 朝 zhāo 朝气 朝霞

zhnɡ 重量 重点 cho 朝向 朝拜

近义词：黎明清晨 幽深幽静 兀立矗立

生怕唯恐 气息气味 舒畅惬意

快活快乐 惊愕惊恐

反义词：浓淡 苦甜 黎明黄昏

舒畅沉闷 瞬间永恒 潮湿干燥

沉重轻松 热腾腾冷冰冰

34、短诗三首繁星多音字近义词反义词

短诗三首繁星多音字近义词反义词

1.认识漫、涛2个生字，读准啊膝等音变和易误读字音，会写繁、漫等8个生字，理解漫灭思潮等词语。2.通过反复朗读课文，体会诗歌韵味，熟读成诵。3.初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。4.学会仿写现代诗。

近义词：

漫灭磨灭 回忆回想 思潮思绪

反义词：

清浊 里外 漫灭长存

35、匆匆多音字近义词反义词

匆匆多音字近义词反义词

围绕本单元的语文要素，教材编排了两篇精读课文。《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无情流逝，抒发了时不我待的遗憾和感慨。《那个星期天》写了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩的经历，表现了我从盼望到失望的心理变化过程，展示了我细腻、敏感、丰富的情感世界。前一篇课文侧重把情感直接表达出来，后一篇课文侧重把情感融具体的人、事、景物中。两篇课文的课后练习,都在引导学生学习表达真情实感的方法，为单元习作作准备。

多音字

藏 cnɡ 隐藏 埋藏 散 sǎn 散漫 松散

zng 宝藏 藏戏 sn 分散 聚散

近义词：

确乎确实 空虚空洞 挪移移动

遮挽挽留 徘徊彷徨 蒸融消融

痕迹印迹 转眼间转瞬间

反义词：

枯荣 谢开 确乎大概

空虚充盈 蒸融凝结 徘徊果断

36、白桦多音字近义词反义词

白桦多音字近义词反义词

《白桦》以白桦为中心，从不同角度描写它的美。满身的雪花，雪绣的花边，洁白的流苏，在金晖里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现一种高洁之美。诗中的白桦树，既具有色彩的变化，又富有动态的美感。白桦那么高洁，挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。教学中引导学生有感情地朗读诗歌，在读与想象中仔细揣摩诗中重点语句，感受诗歌的意境，细细品读，使学生与作者产生共鸣，理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系！

多音字

抹 mǒ 涂抹 抹杀 朝 zhāo 朝霞 朝气蓬勃

mā 抹布 抹脸 cho 朝代 朝鲜

m 抹得开 转弯抹角

近义词：

仿佛好像 潇洒洒脱 寂静安静

朦胧模糊 徜徉徘徊 洁白雪白

反义词：

潇洒拘束 洁白漆黑 朦胧清晰

寂静喧闹 姗姗来迟争先恐后