通过天窗感受到的风雨雷电为什么比露天大十倍百倍?

通过天窗感受到的风雨雷电为什么比露天大十倍百倍?

通过天窗感受到的风雨雷电为什么比露天大十倍百倍?

1、通过天窗感受到的风雨雷电为什么比露天大十倍百倍?

通过天窗感受到的风雨雷电为什么比露天大十倍百倍?

答:因为我们可以透过这小小的天窗发挥无穷的想象,想象着外面猛烈的风雨,这要比真实的感受大十倍百倍。

2、坐井观天小鸟和青蛙争论什么?他们的说法为什么不一样?

小鸟和青蛙争论什么?他们的说法为什么不一样?

答:小鸟和青蛙争论天的大小。青蛙认为天不过井口那么大,小鸟认为天无边无际。他们的说法不一样,是因为青蛙天天生活在井里,只看到井口那么大的天;而小鸟在天上自由自在地飞,所以知道天是无边无际的。

3、二年级下册你找到的春天是什么样的?是怎么样的?

4、说说为什么曹冲称象的办法好?

因为曹冲的办法既不会伤害大象,又切实可行。

曹冲:把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。

5、2.蓝纸条的长度是绿纸条的几倍?

北师大二年级数学上册《练习六》习题及答案

2.蓝纸条的长度是绿纸条的几倍?

124=3

答:蓝纸条的长度是绿纸条的3倍。

6、小牛花的钱是小兔的几倍?狐狸花了多少元?

北师大二年级数学上册《快乐的动物》试一试练习及答案

小牛花的钱是小兔的几倍?狐狸花了多少元?

62=3

答:小牛花的钱是小兔的3倍。

24=8(元)

答:狐狸花了8元。

7、我画的杨桃为什么会让老师和同学有不同的做法?

我画的杨桃为什么会让老师和同学有不同的做法?

因为我看到杨桃的角度和同学们不同,同学们就直接嘲笑我画的不是杨桃,是一个星星。

8、小马过河你认为小马做的对吗?为什么

小马过河你认为小马做的对吗?为什么

我认为小马是对的,遇到问题找人帮忙是对的,但是如果这个事情有不同的观点,那肯定是需要我们自己实践的,实践出真知!

9、小鸟和青蛙在争论什么呢?为什么会有不一样的说法呢?

小鸟和青蛙在争论什么呢?为什么会有不一样的说法呢?

答:小鸟和青蛙为了天有多大这件事争论起来。青蛙认为,天只有井口那么大。小鸟认为,天无边无际,大得很。因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际;青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的天。

10、小练笔:你喜爱的玩具是什么?长什么样子?好玩在哪里?

小练笔:你喜爱的玩具是什么?长什么样子?好玩在哪里?

写作例文

我喜欢的玩具

我有一个机器人玩具,它是我最喜爱的玩具。

它有一尺多高,头上戴着一个耳机,好像在和别人秘密通话。它的表情很严肃,手里拿着一把枪,枪上有个一闪一闪的小灯,只要打开开关,小灯就会亮起来,枪就会发出嗒嗒嗒的声音,过一会儿又变成了轰轰轰的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕,可以看电视,很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。

机器人的脚强健有力,每只脚底下各有6 个小轮子,使它走起路来很方便。机器人很有趣,只要一按开关,它嘴里就会发出冲啊的喊声。它肚子上的小电视也开始工作了。说起小电视,其实是一个一直在转的纸。开关一打开,机器人的脚便站成一前一后,但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走,一边叫,真是有趣!

这就是我的机器人玩具,是不是很好玩?

11、北师大版三年级上册数学《练习五》 7.算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组类似的题目吗?

北师大版三年级上册数学《练习五》

7.算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组类似的题目吗?

12x6○16x2 25x4○24x5

14x5○15x4 16x5○15x6

答案:

12x616x2 25x424x5

14x515x4 16x515x6

12、2.长跳绳的长度是短跳绳的几倍?

人教版三年级数学上册《练习十一》练习题及答案

2.长跳绳的长度是短跳绳的几倍?

答:长跳绳的长度是短跳绳的3倍。

13、英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后习题答案

默读课文,想一想:英子前后有怎样的变化?为什么会有这样的变化?

答:英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始微笑着面对生活。前后变化:(平时)自卑(讲故事)紧张、犹豫、痛苦(讲故事后)自信、快乐。因为同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。

14、不同的植物为什么开花的时间不同呢?

不同的植物为什么开花的时间不同呢?

原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

15、人们为什么没有找到铁罐?

人们为什么没有找到铁罐?

铁是一种比较活泼的金属,当它遇到溶解在水中的氧时就会发生反应,随着时间流逝,铁就会被层层氧化直到最后完全被氧化,变成粉末。这就是铁罐最后连影子也没见到的原因。

16、大家为什么会对宇宙的另一边这么的感兴趣呢?

大家为什么会对宇宙的另一边这么的感兴趣呢?

答:因为宇宙另一边的上课情景和我们这边完全的不一样,所以大家对于宇宙的另一边更多的是好奇和新奇,所以脑中充满了各种各样的想象,因此也激发了大家对于未知事物的好奇心,让大家对于美好的事物更加的向往。

17、你的学校是什么样的?

你的学校是什么样的?

我们学校有美丽的花坛,宽阔的操场,整洁的教室。操场是我们的快乐天地。上课,我们在这里学习体育技能;下课了我们班在这里踢球、跳绳、玩老鹰捉小鸡欢声笑语连成一片。

18、四年级下册部编语文第三课《天窗》在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?

四年级下册部编语文第三课《天窗》在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉?

在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉?找出相关语句和同学交流,再有感情地读一读。

文中主要指夏天阵雨来了时和晚上孩子们被逼着上床睡觉的时候,这时孩子们失去了自由,只好通过天窗来观察外面的世界,所以小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。

19、 最新部编人教版四年级下册语文第三课《天窗》说说天窗在哪儿,为什么要开天窗?

最新部编人教版四年级下册语文第三课《天窗》说说天窗在哪儿,为什么要开天窗?

1、默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。

在屋顶开一个小方洞,装上玻璃,这就叫天窗。因为木板窗关闭后屋子里漆黑,开天窗主要作用就是采光,使屋子变得散亮。

20、在什么情况下小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉?

四年级下册第三课天窗为什么要开天窗?什么情况下小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉?

文中主要指夏天阵雨来了时和晚上孩子们被逼着上床睡觉的时候,这时孩子们失去了自由,只好通过天窗来观察外面的世界,所以小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。

《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文,描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力。

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21、四年级下册天窗的作用是什么?为什么要打开天窗?

四年级下册天窗的作用是什么?为什么要打开天窗?

《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文,描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力。

22、雨来住的那个村子为什么叫芦花村?

雨来住的那个村子为什么叫芦花村?

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。

23、诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?感受到他怎样的品质

诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?感受到他怎样的品质

这诺曼底号遇难哈尔威船长指挥大家撤离到安全的地方,就能感受到他遇到危险首先想到的时候别人,他拥有一种舍己为人的崇高品质。

24、阅读宝葫芦的秘密,说说为什么王葆想要宝葫芦?

阅读宝葫芦的秘密,说说为什么王葆想要宝葫芦?

王葆想要得到一个宝葫芦是因为:(1)从奶奶讲的故事中知道得到宝葫芦的人能够实现自己的愿望,过上幸福的生活;(2)自己遇到了困难没办法解决,想通过宝葫芦达成自己的心愿。

25、天窗成为孩子“唯一的慰藉”是在什么情况下?

天窗成为孩子唯一的慰藉是在什么情况下?

答:夏天阵雨来了时和晚上孩子们被逼着上床去休息的时候,这时孩子失去了自由,只好通过天窗来观察外面的世界,所以小小的天窗成了唯一的慰藉。

26、蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程,为什么这么说?

蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程,为什么这么说?

答:(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台,内部简朴、清洁、干燥、卫生。

(2)蟋蟀的住宅耗时耗力,从十月一直到冬天,都在建造、整修。

(3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱,那样简单,而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中,我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹,所以蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程

27、4.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍?

人教版五年级数学上册《练习八》练习题及答案

4.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍?

190.04542.2

答:蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42.2倍。

28、7.妈妈今年的年龄是我的3倍。我比你大24岁。小明和妈妈今年分别是多少岁?

人教版五年级数学上册《练习十七》练习题及答案

7.妈妈今年的年龄是我的3倍。我比你大24岁。小明和妈妈今年分别是多少岁?

解:设小明的年龄为x岁,则妈妈的年龄为3x岁。

3x-x=24

2x=24

x=242

x=12

妈妈的年龄:123=36(岁)

答:小明的年龄为12岁,妈妈的年龄为36岁。

29、课文为什么以《搭石》作为题目?

课文为什么以《搭石》作为题目?

课文以《搭石》为题,是因为:(1)作者以搭石为线素,按话搭石一摆搭石一走搭石一赞搭石的顺序叙述了所见所闻;(2)借任人走,任人踏的搭石,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

30、时间的流逝本是平常现象,为什么作者能写得如此感人?

  时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象,为什么作者能写得如此感人?

  因为作者不仅能够综合运用比喻、拟人等多种修辞手法来描绘抽象的时间,而且还把观察的视角深入到自然与人们生活的具体行动之中,所以读者在阅读时,总会有一种还原生活的真实感受,总是有一种热悉的感觉,从而引起了情感的共鸣。

31、3.钢笔的总价与数量的比是?比值是?表示的是?

北师大六年级数学上册总复习《数与代数》练习参考答案

3.钢笔的总价与数量的比是?比值是?表示的是?

钢笔的总价与数量的比是26:5,比值是26/5,表示的是钢笔的单价。

32、(1)伦敦的票数占有效票数的百分之几? (2)伦敦的票数比巴黎多百分之几?

北师大六年级数学上册练习六参考答案

8.2005年7月6日,经过四轮的投票,伦敦最终获得2012年夏季奥运会的承办权。下表是国际奥运会第三轮投票结果。

(1)伦敦的票数占有效票数的百分之几?

(2)伦敦的票数比巴黎多百分之几?

参考答案:

(1)3910337.9%

答:伦敦的票数上有效票数的37.9%。

(2)(39-33)33

=633

18.2%

答:伦敦的票数比巴黎多18.2%。

33、(1)王明的书包超重吗?为什么?

人教版六年级数学上册练习一参考答案

13.儿童的负重最好不要超过体重的3/20。如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼成长。

(1)王明的书包超重吗?为什么?

(2)称一称你的体重,算一算你负重最好不要超过多少千克。

参考答案:

(1)303/20=四又二分之一(kg)

四又二分之一千克<五千克

答:王明的书包超重。

(2)请你课后称一称,算一算。

34、2.下面的说法对不对?为什么?

人教版六年级数学上册练习六参考答案

2.下面的说法对不对?为什么?

(1)对。

(2)不对,乘积是1的两个数互为倒数。

(3)不对,0没有倒数。

(4)不对。因为真分数的倒数是假分数,假分数(除了1)的倒数是真分数,1的倒数是1,所有可以小于、大于或等于原数。

35、6.我和表妹身高的比是155:1。小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?

人教版六年级数学上册练习十一参考答案

6.我和表妹身高的比是155:1。

小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?

小亮的说法不对。

1m=100cm

155:100=31:20

36、(2)北门在南门的什么方向?距离南门多远?

人教版六年级数学上册第9单元《总复习》

4.一公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一个纪念碑。公园共有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通,长约1.41km。

(2)北门在南门的什么方向?距离南门多远?

d=2r

=21

=2(km)

答:北门在南门的正北方向,距离南门2km。

37、通读全文,课文描写藏戏,为什么要讲述唐东杰布的故事?

通读全文,课文描写藏戏,为什么要讲述唐东杰布的故事?

虽然这边文章主要讲的是藏戏,但是讲唐东杰布的故事的故事是为了介绍藏戏的发展背景,因为唐东杰布是藏戏的创始人,也是开山鼻祖,可以这么说没有唐东杰布就没有藏戏。而且,藏戏之所以能够传承下来,和唐东杰布为民造福的谨慎和感人故事是分不开的。

38、时间流逝本来就是司空见惯的,为什么作者能写的如此感人?

时间流逝本来就是司空见惯的,为什么作者能写的如此感人?

答:作者把时间流逝写得非常感人,主要运用了一连串比拟性描写,太阳他有脚啊,他会移动,会跳跃。在作者眼里,时光是有生命的,是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来,匆匆忙忙地去,我们洗手、吃饭、默默躺在床上时,他和我们形影不离,转眼间又无影无踪。

39、说说本篇课文为什么以“桥”作为题目?

说说本篇课文为什么以桥作为题目?

答:在生死攸关的时刻,老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥,这正是课文以桥作题目的深刻内涵。

40、这里的积雪指什么?你从哪里看出来的?

这里的积雪指什么?你从哪里看出来的?

◇每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。

答:这里的积雪指的是丁香掉下来的花瓣

从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

41、作者认为什么样的书才是好书?

作者认为什么样的书才是好书?

答:她认为那些故事情节精彩、人物形象生动、有真情实感、语言质朴浅显的书才是好书。

42、为什么树和喜鹊后来很快乐?

为什么树和喜鹊后来很快乐?

答:因为后来这里有了许多树,有了许多喜鹊,树和喜鹊有了邻居和伙伴,大家互助友爱,一同就游戏玩耍,所以他们变得很快乐。

43、通过天窗感受到的风雨雷电为什么比露天大十倍百倍?

通过天窗感受到的风雨雷电为什么比露天大十倍百倍?

答:因为我们可以透过这小小的天窗发挥无穷的想象,想象着外面猛烈的风雨,这要比真实的感受大十倍百倍。

44、浓浓的苦苦的给你怎样的感受?

浓浓的苦苦的给你怎样的感受?

答:加点词是我闻到的草木的气息,说明我不了解鸟。父亲能从这样的气息中闻到鸟的气味,得益于他丰富的亲身体验,可见父亲一直在观察、了解鸟,对鸟的喜爱由来已久。突出表现了父亲对鸟的了解。

45、你的家乡哪个季节最美?为什么

你的家乡哪个季节最美?为什么

提示:学习本文写景物的方法:选择能反应这个季节的有代表性的景物来写,写出景物的特点。

例1:瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。秋风一阵又一阵,悄悄地来到人们的身边,人们感到有点凉意。秋天,一个让人们喜悦的季节。在这个美丽的季节里,让我们一起去看看我家乡的田野吧!来到稻田,农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。长长的稻穗半遮住了人们的身子。当你远眺时,一望无际,真所谓一颗稻谷知秋来啊!来到了果园,一棵棵树上的果实多着呢,有石榴、火龙果、橙子,还有我最喜爱的桔柑数也数不清。当你随便摘一个果实品尝,哗!很甜哦!真想再吃上菠萝蜜是家乡的特产,秋季来临,菠萝蜜就散发出迷人的香味,就像有磁性的东西一样把你吸引住了。菠萝蜜长得与榴莲差不多,有圆形的,椭圆形的,只是刺不长,不容易刺到人。当你用大刀切开它,挖出一块肉,放到嘴里,更是甜津津的,不过,还没到秋季时,它可不让你吃哦!秋天是迷人的。我希望成为音乐家,用动听的曲子来歌唱它;又希望成为画家,用五彩缤纷的画来描绘它!

例2:家乡的秋天,正是丰收季节。稻子熟了,远远望去,像铺了一地的金子。玉米熟了,农民伯伯把它们垛在木头架上,像一座金字塔;大豆熟了,农民伯伯把它们晒在场院里,发出耀眼的金光。像一些散碎的小金子;高粱也熟了,红红的。狗尾巴一样穗子,正在向人们招手呢!啊!我爱这丰收的秋天。

46、大自然这边读不完的大书中你还读到了什么?

大自然这边读不完的大书中你还读到了什么?

参考答案:屋后的空地上栽有各种蔬菜,有西红柿、黄瓜、豆角、茄子在不同的时节,它们被种植,被精心呵护,最后被收获。刚摘下来的黄瓜,甜甜的,脆脆的,小朋友们很喜欢。