一只窝囊的大老虎课内好词好句理解
一只窝囊的大老虎课内好词好句理解

1、一只窝囊的大老虎课内好词好句理解
一只窝囊的大老虎课内好词好句理解
一只窝囊的大老虎好词
①理解词语
窝囊:形容人无能、怯懦。
殷切:深厚恳切。
笨拙:笨;不聪明;不灵巧。
砸锅:比喻办事失败。
垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
②词语搭配
一段情节 一个角色 一阵笑声 一只老虎
打瞌睡 豁虎跳 扮老虎 尝味道
分派角色 改变主意 引起注意 戴上头罩
笨拙的表演 通情达理的老师 殷切期待的目光 接连不断的笑声
③课内词语
文艺 表演 角色 期待 排练 危机 充分 自信 提示 撤换 紧张
砸锅 至今 通情达理 哄堂大笑
一只窝囊的大老虎好句
1.不会豁虎跳算什么老虎。他撇了撇嘴。
撇了撇嘴表现出那个小朋友对我的不满意,他有点看不上我。
2.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
表现了我对这次机会的珍惜,我生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉,失去这次得之不易的表演机会。
3.老师真是个通情达理的好老师。
写出了老师不但没有撤换我,反而耐心教我如何演老虎的样子。表达了我对老师的感激之情。
4.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。
这个设问句起着承上启下的作用,引出下文我寻找表演失败的原因和 我 的疑惑。
2、项链课内好词好句理解
项链课内好词好句理解
项链好词
①理解词语
宽:横的距离大;范围广(跟窄相对)。
挂:借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。
项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠、玉石等制成。
雪白:状态词。像雪那样的洁白。
悄悄:1.〈形〉没有声音或声音很小。2.〈副〉(行动)不让人知道。
快活:愉快;快乐。
脚印:脚踏过的痕迹。
②词语搭配
哗哗 呼呼 咚咚 嘻嘻 哈哈 呵呵
蓝蓝的 黄黄的 白白的 红红的 黑黑的 绿绿的
小小的 大大的 长长的 圆圆的 方方的 扁扁的
又宽又远 又长又软 又大又圆 又白又胖 又香又脆 又高又大
雪白雪白 火红火红 碧绿碧绿 漆黑漆黑 瓦蓝瓦蓝 金黄金黄
蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 金色的项链 雪白雪白的浪花
蓝蓝的天空 松软的沙滩 美丽的响亮 调皮可爱的浪花
快活的脚印 快活的语调 快活的日子 快活的小娃娃
小小的贝壳 哗哗地笑着 哗哗地留着 嘻嘻地笑着
小小的心愿 悄悄地撒下 悄悄地走开 悄悄地进入
③课内词语
项链 雪白 悄悄 快活 脚印
3、小小的船课内好词好句理解
小小的船课内好词好句理解
理解词语
蓝蓝的:文中指天空的颜色。
闪闪的:指夜空中星星一闪一闪的样子。
句子解析
1.弯弯的月儿小小的船。
把月儿比作小船,形象生动。
2.只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只指仅仅,只看见是仅仅看见的意思,表示除了星星和蓝天,别的什么都没看见。这句话写我看着月儿产生的想象,新奇独特。
4、秋天课内好词好句理解
秋天课内好词好句理解
理解词语
凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。
大雁:一种大型候鸟。
天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。
句子解析
1.天气凉了, 树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
凉了、黄了、落下来写出了秋天的特点。
2.一群大雁往南飞,一会儿排成个人字, 一会儿排成个一字。
一会儿中的一读二声,一群中的一读四声。
3.啊!秋天来了!
啊!表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。
5、刘胡兰课内好词好句理解
刘胡兰课内好词好句理解
刘胡兰好词
①理解词语
阴沉沉:形容天色或脸色等阴暗。
包围:四面围住。
年轻:年纪不大(多指十几岁至二十几岁)。
威胁:用威力逼迫恫吓使人屈服。
光荣:公认为值得尊敬和称赞的。
牺牲:为了正义的目的舍弃自己的生命。
②词语搭配
阴沉沉 亮堂堂 白茫茫 慢吞吞
③课内词语
年轻 村子 知道 广场 民兵
6、难忘的泼水节课内好词好句理解
难忘的泼水节课内好词好句理解
难忘的泼水节好词
①理解词语
欢呼:欢乐地呼喊。
祝福:指祝人平安和幸福。
难忘:1.无法忘记。2.永远留在脑海里。3.值得记忆的。
笑容满面:满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
一年一度:指每年一次。
四面八方:泛指周围各地或各个方面。
泼水节:我国傣族和中南半岛某些民族的传统节日,在公历4月中旬。节日期间,人们穿着盛装,互相泼水祝福,并进行拜佛、赛龙舟、文艺会演、物资交流等活动。
②词语搭配
一条龙船 一串花炮 一片花瓣 一根柏树枝
一条头巾 一只银碗 一只象脚鼓 一件对襟白褂
蘸/泼水 端着银碗 撒满花瓣 敲起/接过象脚鼓
鲜红的地毯 欢乐的鼓点 难忘的泼水节 火红火红的凤凰花
③课内词语
难忘 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐 多么 泼水节 柏树枝
一年一度 四面八方
7、黄山奇石课内好词好句理解
黄山奇石课内好词好句理解
理解词语
中外闻名:在中国和外国都很有名。
神奇:非常奇妙。
尤其:表示更进一步。
陡峭:山势等坡度大,好像直上直下。
翻滚:上下滚动,翻腾。
奇形怪状:不同寻常的,奇特怪异的形状。
课内词语:黄山 南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 它们
句子解析:
1.它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
抱、蹲、望、一动不动 等动词,把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现,突出了猴子观海的有趣。
2.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
把巨石比喻成一位仙人 在指路,将奇石的特点描绘得惟妙惟肖,突出石头的有趣。站伸指等动词,写出了仙人的动作,使得 仙人的形象更加生动、形象。
3.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
这一句是作者的想象伸着脖子 从形状上写出了巨石上部的修长之美,不住地啼叫从声音的角度来写石头的特点。这句话把金鸡叫天都写得栩栩如生。
8、一封信课内好词好句理解
一封信课内好词好句理解
理解词语
开始:动手做。
冷清:人客来往少。
肩膀:人体颈下臂上部分。
空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。
重新:表示从头另行开始。
课内词语:出国 今天 圆珠笔 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影
1.爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
这句话是文章的总起句,起到引起下文的作用。
2.还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
看出爸爸不在的日子,家里的生活过得很不好。特别是总是一词。
3.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
我们家的希比希过得很快活,我们也跟着过得很快活!
4.还有,下个星期天我们去看电影。
写出了在家里的生活很好,也很精彩!、
9、曹冲称象课内好词好句理解
曹冲称象课内好词好句理解
理解词语
官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。
船舷:船两侧的边儿。
果然:表示事实与所说或所料相符。
课内词语:一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身 石头 地方 果然
1.有的说:得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。有的说:有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?也有的说:办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。
有的有的,说明官员们想出了很多的办法。
2.曹操的儿子曹冲才七岁。
这句话中的才强调了曹冲的年纪小。他小小年纪却能想到称出大象重量的办法,说明曹冲不仅聪明,而且善于思考。
3.曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。
事实证明曹冲提出的果然是个好办法。
10、场景歌课内好词好句理解
场景歌课内好词好句理解
理解词语
沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。稻田:生长水稻的水田;种稻的田。队旗:本课指中国少年先锋队的旗帜。帆船:利用风力张帆行驶的船。
红领巾:红色的领巾,代表红旗的一角,是少年先锋队员的标志。文中指小年先锋队员。
课内词语:花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
句子解析
1.一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。一只、一片、一艘、一条都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座花园。一方鱼塘,绿油油的秧苗,一行行的垂柳和美丽的花园,构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。孔、道、丛都不是常用的量词,孔指有孔的物品;道指某些长形的东西;丛指聚集生长在一起的草木。
11、金色的草地课内好词好句理解
金色的草地课内好词好句理解
金色的草地好词
①理解词语
玩耍:做使自己精神愉快的活动;游戏。
假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
合拢:合到一起;闭合。
一本正经:形容庄重,规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。
引人注目:引起人注意。注目:眼光集中在一点上。
②词语搭配
打哈欠 带来快乐 张开手掌 合拢花瓣 仔细观察
一种花 一片草地 可爱的草地 有趣的蒲公英 金色的花瓣
③课内词语
窗前 蒲公英 盛开 玩耍 一本正经 绒毛 假装 哈欠 钓鱼 观察
合拢 有趣 喜爱
12、一块奶酪课内好词好句理解
一块奶酪课内好词好句理解
理解词语
集合:许多分散的人或物聚在一起。
嘀咕:小声说;私下里说。
争先恐后:争着向前,唯恐落后。
诱人:使人看了还想看的,吸引人的。
毅力:坚强持久的意志。
禁令:禁止从事某项活动的法令。
七上八下:形容心神不定。
犹豫:迟疑不决。重新:再一次。
课内词语:
句子解析
1.就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八蚂蚁当助手。蚂蚁队长自己抬不动,需要七八只小蚂蚁帮忙,这块奶酪可真大啊!只好一词用得非常准确,既说明了蚂蚁队长的无可奈何,也强调了奶酪的大。
2.盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:休息一会儿!
心理活动描写。写出面对这点奶酪渣蚁王左右为难,不知道该怎么办?
3.大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。动作描写,蚂蚁队长严于律己的举动起到了榜样的作用,也鼓舞了其他蚂蚁。
13、那一定会很好课内好词好句理解
那一定会很好课内好词好句理解
理解词语
包裹:包;包扎。
努力:把力量尽量使出来。
调皮:顽皮。
摇晃:摇摆。
满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。
舒展:伸展张开;不卷缩;不皱。
拂动:轻轻抖动。
舒服:身体或精神上感到轻松愉快。
吱吱嘎嘎:拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。
吃力:指辛苦;劳累;费力,费劲。
课内词语:
句子解析
1.手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。吱吱嘎嘎:拟声词,写出了手推车很破旧。
2.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。种子一步步实现了自己的梦想,得到了精神上的充盈,心理上的满足。
14、大青树下的小学课内好词好句理解
大青树下的小学课内好词好句理解
理解词语
鲜艳:鲜明而美丽。
绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。?
敬爱:尊敬热爱。
飘扬:在空中随风飘动。
招引:吸引。
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆:靠近国界的领土。
粗壮:指粗大而结实。
课内词语:早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 敬爱 国旗
敬礼 安静 树枝 好奇 孔雀 招引 粗壮
枝干 影子
句子解析
1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
2.大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
3.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这一句课文作了提示我好象看到了这样的情景这是想象的句子。这句话中连续用了三个向,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。
4.最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。
15、蟋蟀的住宅课内好词好句理解
蟋蟀的住宅课内好词好句理解
理解词语:
慎重:谨慎认真。
选择:挑选。
搜索:仔细寻找。
随遇而安:指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
倾斜:歪斜。
隧道:本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。
骤雨:下得又大又急的雨。骤,急速。
简朴:简单朴素。
柔弱:软弱。
简单:单纯,不复杂。
耙扫:课文中指蟋蟀用脚整理门口。
课内词语:
住宅 临时 功夫 随遇而安 慎重 选择 住址
优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 清洁
卫生 疲劳
句子解析:1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。随遇而安是指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。对于一般的昆虫来说,只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了,而蟋蟀却不同,它不愿利用现成的洞穴,而是慎重地择址,自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目,让读者知晓,为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为住宅。
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。在这句话中,作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为弹琴,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为平台,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余,四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。蟋蟀盖房子的工具,非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此简单的工具,建造出了排水优良、有温和阳光的住宅,所以令人们对它的劳动效果感到惊奇。
4.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。用伟大的工程来形容蟋蟀挖掘的洞穴,似乎有些太夸张了,然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较,说是伟大的工程却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。
16、将相和课内好词好句理解
将相和课内好词好句理解
词语解释:
无价之宝:指极珍贵的东西。
绝口不提:闭口不言及某人某事。造句:对于昨天的争吵,他们俩都绝口不提。
理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
强逼:强迫。
允诺:应许。
失信:答应别人的事没做,失去信用。
完璧归赵:指原物完整无损地归还本人。
胆怯:胆小;缺少勇气。
示弱:表示比对方软弱,不敢较量(多用于否定式)。
瑟:古代弦乐器,像琴。鼓瑟,就是弹瑟。
推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。
缶:古代一种瓦质的打击乐器。
攻无不克:只要攻打,没有打不下来的,形容英勇善战,所向无敌。也比喻能力高强,办任何事情都能成功。
负荆请罪:主动向对方承认错误,请求责罚。负,背着。
同心协力:统一认识,共同努力。
课内词语:无价之宝 召集 大臣 商议 解决 完好无缺
称赞 商量 允诺 典礼 得罪 胆怯 示弱
拒绝 职位 同心协力
句子解析
1.这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉,就上前一步,故意说璧上有瑕,巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里,硬上去夺,既失礼,秦王左右也会上来阻拦;直接指出秦王的无信讨还和氏璧,秦王非但不承认不还璧,还会指责蔺相如无理和小家子气;此时的蔺相如充分看透了秦王的心理,即对和氏璧的好奇和喜爱的心理,蔺相如顺其心理,做法又合情合理,利令智昏的秦王怎能不上当。
2.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。
理直气壮,指理由充分,说话有气势。真是手中有璧,心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王。一个撞字足以表现出蔺相如的勇敢无畏,也可看出他的才智过人。
3.蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。
在秦王假意答应给城后,蔺相如又提出举行授璧典礼的主意,既赢得把璧送回赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假,他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全,一点空子不留给秦王。
4.到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
蔺相如非常聪明,派人把璧送回赵国,先发制人。假如秦王一生气,真杀了他,也保证了和氏璧完好归赵。在这种场合,秦王不敢杀他,只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时,群臣无策之际挺身而出,面对强大的敌人毫无惧色,由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争,从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。
5.廉颇很不服气,他对别人说:我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!
这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识,这一认识是将相不和的原因,他言辞无礼,充满不满情绪。廉颇英勇善战,战功赫赫,这是实情。在渑池之会中维护国家尊严也有他一半功劳,因为秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上做好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。但是,对于蔺相如的认识,却失之偏颇。蔺相如虽没有持刀作战,但他的唇枪舌剑,同样为赵国保住了尊严。何况在完璧归赵和渑池之会中,他都是以性命来逼秦王,置个人生死于不顾:现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!可以说,蔺相如也堪称一员猛将,只不过他出入的是没有刀光剑影的战场,但战斗同样是惊心动魄的。
6.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他,而是为了国家的利益,为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系:将相和,国家则安;将相不和,国家则危。武有廉颇,文有蔺相如,突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位,同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话,表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。
7.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。
17、桂花雨课内好词好句理解
桂花雨课内好词好句理解
指指点点:指出来使人知道;点明。
姿态:姿势;样儿。
缠着:缠绕、纠缠。
迷人:使人陶醉;使人迷恋。
台风:发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋,是一种极强烈的风暴。
纷纷:(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。
香飘十里:形容香气浓郁,传得很远,很香。
课内词语:桂花 懂得 糕饼 茶叶
句子解析
1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
作者将桂花树的样子与梅树进行对比,突出桂花树没有梅树姿态优雅,再从不开花 开花两个方面来说明桂花的平淡无奇,然后笔锋一转,点出我喜爱桂花的原因香气迷人。
2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
一个浸字写出了桂花的香气不是一缕,而是弥漫在空气中,人们好像就浸泡在桂花的香气里。浸 字将桂花香无处不在展示得淋漓尽致。这句话体现了作者喜爱桂花的感情。
3.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
此处的浸说明桂花迷人的原因是它不仅可以闻,还可以吃,一年四季带给全村人花香和甜蜜。桂花的香气不受季节的限制永远甜在人们的心里。使村子里的人的生活更加甜美。
4.于是,我又想起了在故乡童年时代的摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。
家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种摇花乐和桂花雨已植入了她的生命,成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。
18、夏天里的成长课内好词好句理解
夏天里的成长课内好词好句理解
夏天里的成长好词
①理解词语
迅速:速度高;非常快。 苞蕾:指没有开放的花骨朵。
丰满:1.充足。2.(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。
威力:强大的使人畏惧的力量。
增加:在原有的基础上加多。
谚语:在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。
尽量:表示力求在一定范围内达到最大限度。
②词语搭配
ABB:活生生 软绵绵 黑乎乎 白茫茫 绿油油 水汪汪
谚语:六月六,看谷秀。 处暑不出头,割谷喂老牛。
③课内词语
活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 遮盖 讲座 酱油 逗引
嘴唇 楼梯
19、找春天课内好词好句理解
找春天课内好词好句理解
春天 寻找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花
一朵野花 一个音符 一个孩子 一条小溪
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天
荡秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找
1.我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
脱掉冲出奔向,这几个连续的动作写出了我们几个孩子看到春天到来时急切、向往、激动的心情。
2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
把春天比作害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏写出了早春景物变化很小的特点。仔细说明我们寻找春天时很认真。
3.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
把小草比作春天的眉毛,写出了小草细嫩的特点。探字把小草钻出地面时的样子写活了。
4.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
把野花比作春天的眼睛,一朵两朵说明野花开得不多。
5.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
把嫩芽比作春天的音符,吐字写出了树木长芽时的动作,让我们仿佛看到了树木慢慢长出新芽的过程。
6.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
小溪奏出动听的音乐,叮叮咚咚,告诉人们:春天来了!
7.我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
这是一个排比句,看听闻触是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
20、一只窝囊的大老虎生字词组词造句
一只窝囊的大老虎生字词组词造句
①生字组词造句
段段落 阶段 这篇作文段落清楚,语言通顺。
俩哥俩 咱俩 这件事咱俩想一块啦。
练练习 练字 练习书法可以陶冶情操。
套圈套 头套 小心,这是敌人设下的圈套。
裤裤子 短裤 他的裤子上裂开了一道口子。
逃逃跑 逃离 狡猾的敌人又逃跑了。
罩口罩 头罩 我们外出都会戴上口罩。
亏幸亏 亏本 幸亏他及时赶到,才没有误事。
挖挖坑 挖掘 矿工的工作是挖掘地下宝藏。
撤撤退 撤销 我军从井冈山撤退了。
堂课堂 礼堂 小明在课堂上总爱抢先发言。
砸砸锅 搞砸 事情搞砸了,他心里很别扭。
锅锅盖 电饭锅 她掀起锅盖一看,饭熟了。
②生字组词
段:dun(阶段、分段、段落)
俩:liǎ(我俩、咱俩)
练:lin(练习、练笔、操练)
裤:k(裤子、短裤、棉裤)
逃:to(逃跑、逃避、逃离)
罩:zho(头罩、口罩、罩子)
亏:kuī(多亏、幸亏、亏损)
挖:wā(挖洞、挖开、挖坑)
撤:ch(撤换、撤回、撤退)
堂:tng(堂屋、礼堂、哄堂大笑)
砸:z(砸锅、搞砸、砸碎)
锅:guō(饭锅、锅台、锅盔)
囊:nng(窝囊、皮囊、慷慨解囊)
露:lu(露面、露怯、出头露面)
羡:xin(羡慕|、艳羡、羡煞旁人)
角:ju(主角、角色、角斗)
殷:yīn(殷切、殷实、殷殷)
豁:hu(豁达、豁口、豁然开朗)
撇:piě(撇嘴、撇开、两撇)
霉:mi(发霉、倒霉、霉味)
哄:hōng(哄传、哄堂大笑、一哄而散)
拙:zhuō(笨拙、拙劣、弄巧成拙)
唉:āi(唉声叹气)
砸:z(砸锅、砸碎、砸饭碗)
21、一只窝囊的大老虎课堂课文解析笔记
一只窝囊的大老虎课堂课文解析笔记
主要内容:
本文讲述了我小学时,在一次班级演出时上台扮演一只大老虎的故事,具体描写了我在排练和表演时的经历。
脉络梳理:
全文共21段,可分为四部分。
第一部分(第1、2自然段):写我渴望上台表演。
第二部分(第315自然段):写排练的具体情况和我的感受,
第三部分(第1619自然段):写我演出的情况。
第四部分(第20、21自然段):写我演出失败后寻找失败的原因。
词句赏析:
1.不会豁虎跳算什么老虎。他撇了撇嘴。
撇了撇嘴表现出那个小朋友对我的不满意,他有点看不上我。
2.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
表现了我对这次机会的珍惜,我生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉,失去这次得之不易的表演机会。
3.老师真是个通情达理的好老师。
写出了老师不但没有撤换我,反而耐心教我如何演老虎的样子。表达了我对老师的感激之情。
4.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。
这个设问句起着承上启下的作用,引出下文我寻找表演失败的原因和 我 的疑惑。
课文重难点探究:
1.我为什么像参加表演?
我没在台上露过面,想尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
2.在排练中我遇到了哪些问题?
我表演的老虎要套上老虎皮,脸露不成了;而且我不会豁虎跳,担心老师会换掉自己。
3.我一直觉得自己演砸锅了而不开心,我真是一只窝囊的大老虎吗?
我认真表演,赢得了哄堂大笑,说明表演是有趣的、生动的。所以说我不是一只窝囊的大老虎,而是一只有趣的大老虎。
22、一只窝囊的大老虎课内好词好句理解
一只窝囊的大老虎课内好词好句理解
一只窝囊的大老虎好词
①理解词语
窝囊:形容人无能、怯懦。
殷切:深厚恳切。
笨拙:笨;不聪明;不灵巧。
砸锅:比喻办事失败。
垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
②词语搭配
一段情节 一个角色 一阵笑声 一只老虎
打瞌睡 豁虎跳 扮老虎 尝味道
分派角色 改变主意 引起注意 戴上头罩
笨拙的表演 通情达理的老师 殷切期待的目光 接连不断的笑声
③课内词语
文艺 表演 角色 期待 排练 危机 充分 自信 提示 撤换 紧张
砸锅 至今 通情达理 哄堂大笑
一只窝囊的大老虎好句
1.不会豁虎跳算什么老虎。他撇了撇嘴。
撇了撇嘴表现出那个小朋友对我的不满意,他有点看不上我。
2.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
表现了我对这次机会的珍惜,我生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉,失去这次得之不易的表演机会。
3.老师真是个通情达理的好老师。
写出了老师不但没有撤换我,反而耐心教我如何演老虎的样子。表达了我对老师的感激之情。
4.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。
这个设问句起着承上启下的作用,引出下文我寻找表演失败的原因和 我 的疑惑。
23、一只窝囊的大老虎好词好句摘抄
一只窝囊的大老虎好词好句摘抄
一只窝囊的大老虎好词
①理解词语
窝囊:形容人无能、怯懦。
殷切:深厚恳切。
笨拙:笨;不聪明;不灵巧。
砸锅:比喻办事失败。
垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
②词语搭配
一段情节 一个角色 一阵笑声 一只老虎
打瞌睡 豁虎跳 扮老虎 尝味道
分派角色 改变主意 引起注意 戴上头罩
笨拙的表演 通情达理的老师 殷切期待的目光 接连不断的笑声
③课内词语
文艺 表演 角色 期待 排练 危机 充分 自信 提示 撤换 紧张
砸锅 至今 通情达理 哄堂大笑
一只窝囊的大老虎好句
1.不会豁虎跳算什么老虎。他撇了撇嘴。
撇了撇嘴表现出那个小朋友对我的不满意,他有点看不上我。
2.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
表现了我对这次机会的珍惜,我生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉,失去这次得之不易的表演机会。
3.老师真是个通情达理的好老师。
写出了老师不但没有撤换我,反而耐心教我如何演老虎的样子。表达了我对老师的感激之情。
4.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。
这个设问句起着承上启下的作用,引出下文我寻找表演失败的原因和 我 的疑惑。
24、一只窝囊的大老虎好词好句
一只窝囊的大老虎好词好句
一只窝囊的大老虎好词
①理解词语
窝囊:形容人无能、怯懦。
殷切:深厚恳切。
笨拙:笨;不聪明;不灵巧。
砸锅:比喻办事失败。
垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
②词语搭配
一段情节 一个角色 一阵笑声 一只老虎
打瞌睡 豁虎跳 扮老虎 尝味道
分派角色 改变主意 引起注意 戴上头罩
笨拙的表演 通情达理的老师 殷切期待的目光 接连不断的笑声
③课内词语
文艺 表演 角色 期待 排练 危机 充分 自信 提示 撤换 紧张
砸锅 至今 通情达理 哄堂大笑
一只窝囊的大老虎好句
1.不会豁虎跳算什么老虎。他撇了撇嘴。
撇了撇嘴表现出那个小朋友对我的不满意,他有点看不上我。
2.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
表现了我对这次机会的珍惜,我生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉,失去这次得之不易的表演机会。
3.老师真是个通情达理的好老师。
写出了老师不但没有撤换我,反而耐心教我如何演老虎的样子。表达了我对老师的感激之情。
4.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。
这个设问句起着承上启下的作用,引出下文我寻找表演失败的原因和 我 的疑惑。
25、姓氏歌课内好词好句理解
姓氏歌课内好词好句理解
1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。
每个人都有自己的名字,名字分为两个部分,姓和名,通常情况下,名字中的第一个字就是姓。这几句话通过一问一答的形式介绍了李张两个姓氏及字形。
2.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
这两组姓氏读音很接近,当别人没有听清是姓胡还是姓吴,是姓徐还是姓许的时候,可以通过字形的不同组合来加以区分。这一句就是通过把字拆开的方式和说偏旁的方法介绍了胡、吴、徐、许这几个姓氏。
3.中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳
中国的姓氏中,大部分是一个字,也有两个字的,如:东方、欧阳、上官等,这样的姓叫复姓。从这一小节,我们知道了中国的姓氏有单姓和复姓。
26、小蜗牛课内好词好句理解
小蜗牛课内好词好句理解
小蜗牛好词
①理解词语
全:完全;都。
盖:由上往下覆,遮掩。
待:停留。
树林:成片生长的许多树木,比森林小。
发芽:种子的胚发育长大,突破种皮而出。
好久:很久;许久。
碧绿:状态词。青绿色
已经:表示动作、变化完成或达到某种程度。
②词语搭配
1.碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子
金黄金黄金黄金黄金黄的叶子 漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚
2.动词+数量词+名词
摘几颗草莓 采几个蘑菇 爬几个来回 吃几碗饭 讲几个故事
③课内词语
树林 发芽 好久 碧绿 已经
小蜗牛好句
1.春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。
春天来了,小树发芽了。从这句话我们知道了小树发芽是春天的特点,也知道了蜗牛妈妈交代给小蜗牛的任务是到树林里去玩,体会到了蜗牛妈妈的和蔼可亲。
2.它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。
它说:妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。
它说:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
这三句话是通过小蜗牛看的景象展现了小树林的变化。小树由长满叶子,地上长着许多草莓是夏季景物的特点,地上长着蘑菇,树叶全变黄了是秋天景物的特点,地上盖着雪,树叶全掉了是冬季景物的特点。小树的变化是随着四季的变化而变化的。
3.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
这句话在文中反复出现了三次,放大了小蜗牛爬行速度的慢,体现了小蜗牛坚定勇敢的品质。这种看似简单的句式的重复,能带给人一种平静的定力和坚持的力量。
27、小青蛙课内好词好句理解
小青蛙课内好词好句理解
字词积累
保护禾苗 爱护青蛙 吃(捉)害虫
1、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱呱、呱、呱,呱、呱、呱先是一只、两只、三只后来它们开始了大合唱,十分热闹。
2、青蛙很喜欢躲在在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢乐的时候是大雨过后。每当这有一只叫,旁边的也随着叫了起来。几只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里之外,像一曲交响曲。
3、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的乐章。
4、小青蛙可是捉虫高手,它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次,我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞,青蛙猛地一跳,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,飞蛾就成了青蛙的美餐。
5、青蛙的天敌是蛇。但是,现在有人抓青蛙吃,使青蛙的数量越来越少,破坏了生态环境。我们要保护青蛙,不要抓它,不吃它。
6、捕食的时候,青蛙静静地趴在地上一动不动,当害虫从它面前飞过时,它会一跃而起,飞速地伸出舌头,把害虫卷进嘴里吃掉。
7、青蛙是动物世界中最出色的.庄稼的保护神。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌,但捉虫全要靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前 面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要它一发现食物,就会张开大嘴,不动声色地把头往那儿一伸,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫粘住然后吃掉。 青蛙的背上是绿色的带有深色要纹,腹部是白色,能帮它逃脱天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里 游。
8、过了五天,蝌蚪长大了,像条小鱼。我们好奇地捉两只放在地上,没想到它们很快就死了。原来,小蝌蚪还不适应陆地生活,它像鱼一样用鳃呼吸,这个时期叫内鳃期。
9、青蛙喜欢吃小昆虫,观察他捕食动作可有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘上的大树后面,仔细观察。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待什么。忽然,一只蚊子飞过来了。只见青蛙向上一窜,舌头一伸,又落在地上。小蚊子不见了。青蛙又变成原来的样子,等待着食物来。
10、又过了十多天,蝌蚪长出一对后腿。问老师,才懂得这叫后肢出生期。又过了四天,蝌蚪长出一对前脚,这叫前脚出生期。五天后,蝌蚪的尾巴不见了,变成小青蛙。老师说,这叫尾退缩期,一厘米长的小蝌蚪,经过四十多天的发育真的变成青蛙啦!
11、青蛙是名副其实的捉虫专家。它主要以农业害虫为食物,只要它们一出来活动,青蛙就会立即抓住它们,把它吃掉。据统计,一只青蛙每天能吃掉60多只 害虫,从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧 的农田卫士。
12、青蛙会搬家吗?有的同学也许回答:青蛙是动物怎么会搬家呢?其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍,之所以有搬家现象,就可以说明当地的水环境受到了污染,青蛙必须迁移到别的地方去。所以,就有了集体搬家的现象。
13、我蹲在棉田边,仔细观察着那只青蛙的动向。它东张西望,忽然,眼睛死死盯着左侧,我顺着它的目光望去,只见一只棉铃虫在懒洋洋地爬着。这时青蛙一边目不转睛地盯着虫子,一边小心地向着那棵棉秆移动。棉铃虫见势不妙,拼命向上爬,没等它爬几步,就见那只青蛙闪电般地扑上去。还没等我看清,那只棉铃虫已被青蛙当做美味吞食下去了。
14、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,小青蛙还呱呱呱的叫。
15、它的头尖尖的,一双大眼睛向外突出,没有脖子,身上就像披了绿色的外衣,肚皮雪白雪白的。
16、大青蛙长着两只又大又圆的眼睛,眼睛下面是一张又宽有扁的大嘴巴,鼓着白花花的大肚皮,呱呱呱呱的叫着,真神气呀!
28、四年级一只窝囊的大老虎小练笔
啊 练 裤 逃 堂 锅 挖
二、给下列汉字注音并组词
囊( )( )( ) 段( )( )( )
露( )( )( ) 角( )( )( )
羡( )( )( ) 殷( )( )( )
豁( )( )( ) 撇( )( )( )
霉( )( )( ) 亏( )( )( )
哄( )( )( ) 拙( )( )( )
砸( )( )( ) 撤( )( )( )
唉( )( )( ) 俩( )( )( )
三、比一比,再组词
练( )( ) 裤( )( )
炼( )( ) 库( )( )
逃( )( ) 堂( )( )
桃( )( ) 党( )( )
锅( )( ) 挖( )( )
祸( )( ) 控( )( )
四、给下列多音字组词
ju( ) hōnɡ ( )
角 哄
jiǎo( ) hǒnɡ ( )
l( ) chnɡ ( )
露 场
lu( ) chǎnɡ( )
29、守株待兔课内好词好句理解
守株待兔课内好词好句理解
字词解释:
耕:耕田种地。 耕者:耕田的人,农民。
株:树桩。 走:跑。 折:折断。 颈:脖子。
因:于是。 释:放下。 耒:古代用来耕田的一种农具。
冀:希望。 复:再,又。 身:自己。
词句赏析:
1.宋人/有/耕者。
第一句话交代了主人公是宋国人,耕字点明了他的身份农民。
2.田中/有/株。兔/走/触株,折颈/而死。
这两句话交代了事件的起因:田里有树桩,兔子跑得快,撞在树桩上,死了。同时也告诉我们平时做事要细心,不慌张,不莽撞。
3.因/释/其耒/而/守株,冀/复得/兔。
一个因字不仅说出了释其耒而守株的原因,还把一二两句很自然地连接起来了。释其耒而守株是宋人所做,冀复得兔是宋人所想,写出了宋人的喜悦之情。
4.兔/不可/复得,而/身/为/宋国笑。
他等来的不是兔子,反而是一无所获,是为宋国笑。
30、梅花魂课内好词好句理解
梅花魂课内好词好句理解
词语解释
冷艳:耐寒而美丽(多形容花)。
幽芳:形容香味清淡而芬芳。
玷污:弄脏;使有污点。多用于比喻。
杭绸:杭州出产的一种丝绸。
折节:屈服于别人。
秉性:性格。
虬枝:盘曲的树枝。
眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切的留恋。
颇负盛名:形容人或物名气很大。
词语搭配
一颗泪珠 一块手绢 一幅丹青 一颗赤子心 一卷白杭绸
宝贵的画 冷艳的梅花 清白的梅花 雪白的细亚麻布
冰凉的泪珠 慈祥的外祖父 凉飕飕的天气 整整齐齐的银发
轻轻刮去 慢慢抹净 不厌其烦地教 呜呜呜地哭了起来
词句赏析:
1.故乡的梅花又开了。一年一度总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。作者开门见山,睹物思人,自然地引出下文。
2.有生以来,我第一次听到他训斥我母亲又用细绸子慢慢抹净。
这里运用了语言和动作描写,写外祖父与平时完全不一样的表现,可以看出这幅墨梅图在外祖父心中的地位极高。
3.她却不一样,愈是寒冷她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
把梅花与其他的花进行对比,突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个最有运用了排比的修辞手法,赞美了在梅花的精神。
4.回国的那一天正是元旦我觉得外祖父一下子衰老了许多。
这一段对环境和外祖父外貌的描写,衬托出外祖父不能回国的悲痛心情。
31、开满鲜花的小路课内好词好句理解
开满鲜花的小路课内好词好句理解
鲜花 先生 原来 大叔 邮局 太太 做客
惊奇 快活 美好 礼物 邮递员
一个包裹 一堆颗粒 一条小路 一片鲜花
寄包裹 领包裹 打开包裹 骑摩托车
美好的礼物 绚丽多彩的鲜花 惊奇地说 奇怪地问 快活地蹦跳
1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。
赶紧一词写出了鼹鼠先生着急看到包裹的心情。
2.啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
一条开满鲜花的小路写出了小路的变化,这也为下文松鼠太太发现鼹鼠先生包裹的秘密作了铺垫。
3.松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
这句话写出了动物们在这美丽的环境中开心玩耍的场景。
32、军神课内好词好句理解
军神课内好词好句理解
词语
诊所 年龄 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新
由衷 苍白 慈祥 荣幸 一针见血 一声不吭 肃然起敬
词语解释
惊疑:惊讶疑惑。
审视:仔细看。
从容:不慌不忙;镇静;沉着。
由衷:出于本心。
荣幸:光荣而幸运。
堪称:可以称作;称得上。
一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。
肃然起敬:形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。
词语搭配
施行麻醉 解开绷带 使用麻醉剂 脱去手术服
清醒的大脑 慈祥的神情 苍白的脸色 崭新的白床单
熟练地解开 平静地回答 冷冷地问 由衷地说 一针见血地说
词句赏析:
1.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:准备手术。
沃克医生先前的态度是冷冷的,而如今他的目光变得柔和了,是因为面前的军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。
2.病人平静地回答:沃克医生今后需要一个非常清醒的大脑!
病人向沃克医生说明拒绝使用麻醉剂的原因。平静一词表现出病人的态度非常冷静,说明他意志坚定,已经做好了充分的心理准备,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。
3.沃克再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗一刀刀割掉!
再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,从侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。
4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生护士帮他擦了一次又一次。
从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。从沃克医生的动作、神态中,可以感受到沃克医生很紧张,侧面衬托出刘伯承的钢铁意志使沃克医生受到极大的震动。
5.病人一声不吭崭新的白床单居然被抓破了。
这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂的情况下做手术的情景。抓住暴起汗如雨下使劲等词语突出了病人强忍痛苦的动作、神态。
6.沃克医生肃然起敬:啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。
久仰的意思是仰慕已久,这个词说明刘伯承的名字被很多人知晓,他是一个有威望的人。
33、琥珀课内好词好句理解
琥珀课内好词好句理解
词语
怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测
详细 情形 热辣辣 成千上万
词语解释
松脂:松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。
拂拭:掸掉或擦掉(尘土)。
逼近:靠近;接近。
生机:生命力;活力。
澎湃:形容波浪互相撞击。
推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。
词语搭配
一顿美餐 一滴松脂 一股香味 一块琥珀 一圈圆环 一根毫毛
柔嫩的绿翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 可怕的事情
古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波涛 详细的情形
快乐地飞舞 猛烈地吹 慢慢地腐烂 热辣辣地照射
词句赏析:
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。
运用拟人的修辞手法,写出了苍蝇的飞行姿态和快乐的心情。
2.忽然,有个蜘蛛慢慢地爬过来离小苍蝇越来越近了。
划动沿着爬写出了蜘蛛的动作,小心表现了蜘蛛的机警,这两句话交代了蜘蛛和苍蝇为什么离得那么近的原因,推动了故事的发展。
3.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
把滴落的松脂比作黄色的泪珠,写出了松脂的特点。这句话形象地写出了苍蝇和蜘蛛被松脂裹住的情形。
4.几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。
这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。
34、荷花课内好词好句理解
荷花课内好词好句理解
词语
荷花 清香 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂 姿势 眼前
本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止
字词解释
饱胀:饱满鼓胀。 破裂:(完整的东西)出现裂缝。
仿佛:似乎;好像。 停止:不再进行。
挨挨挤挤:挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。
翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。
词语搭配
一阵清香 一朵荷花 一池荷花 一阵微风 一个个大圆盘
碧绿的大圆盘 嫩黄色的小莲蓬 雪白的衣裳 静静地站着
词句赏析:
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到荷花的清香。
这句话交代了时间、地点、人物和事件,一就说明荷花的香味传得很远。
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
这句话介绍了荷叶的样子。挨挨挤挤说明荷叶数量多,长势旺盛。像一个个碧绿的大圆盘这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色、样子。
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
这句话中的冒字用得好,荷花不是偷偷地钻出,也不是自然地长出,而是冒出,这不但与上句话中荷叶挨挨挤挤相呼应,而且说明了荷花顽强的生命力。
4.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这是一组排比句,写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用两三瓣儿嫩黄色展开饱胀等词语,写出了荷花花瓣的数量,花芯的颜色,以及花的样子,十分生动形象。
5.如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
这是作者看到荷花的感想。这句话有两层意思。第一层是作者对荷花的赞美。赞美了荷花千姿百态,并充满了生机;第二层是作者对大自然的赞美,因为只有大自然才能赋于各种植物以顽强的生命力,才能创造出如此美妙神奇的一大幅活的画。
6.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
这句话中的仿佛是好像的意思,作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种自己仿佛就是一朵荷花的感觉呢?是什么引起了作者的这种想象呢?因为作者鼻子闻到的是荷花的清香,眼前出现的满池的荷花,作者被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到自己仿佛就是一朵荷花,而眼前的荷花都是白色的,所以自己仿佛也穿着雪白的衣裳。
7.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦
风停时,我和蜻蜓、小鱼交谈,这些是作者的想象,句末的省略号表示列举的省略,省略了作者其他有趣的想象。这些想象,表现了作者对荷花的喜爱,对大自然的赞美之情。
35、海滨小城课内好词好句理解
海滨小城课内好词好句理解
海滨小城好词
①理解词语
浩瀚:水盛大的样子。 交界:两地相连,有共同的疆界。
理睬:对别人言行给以注意并表示态度。
寂寞:孤单冷清。 喧闹:喧哗热闹。
笼罩:像笼子似地罩在上面。 整洁:整齐清洁。
银光闪闪:指银光闪烁耀眼。
密不透风:形容包围紧密或防卫严密。
②词语搭配
遮太阳 一座小城 一片片红云 浩瀚的大海 寂寞地躺着
挡风雨 一片沙滩 一棵棵榕树 美丽的小城
一个庭院 一顶顶大伞 整洁的小城 飘得满街满院都是
一片落叶 一张张石凳 银光闪闪的鱼 打扫得十分干净
③课内词语
海滨 街道 交界 来来往往 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载
银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 整洁
海滨小城好句
1.人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。
走到街道的尽头,就可以看见大海说明小城离大海很近。
2.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这句话描写了海滨的色彩美,通过蓝、棕色、银白、白色、灰色等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
3.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了也镀上了一层金黄色。
镀这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。在太阳的照耀下,海上的一切都变成了金黄色。
4.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
这一句运用了拟人的修辞手法,用寂寞来形容贝壳,突出了这里的贝壳多。
5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
热闹描绘出了凤凰花争奇斗艳、欣然怒放的情景。把花比作红云,突出了花朵的繁多。
6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
这是一个比喻句,把榕树比作大伞,突出它大的特点。
7.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙甚至连一片落叶都没有。
作者既写了看到的沥青大路,听到的咯吱咯吱的声音,还写了感觉到的好像踩在沙滩上一样,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。
8.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
这是全文的总结句,总结小城的特点,表达对小城的喜爱和赞美之情。有总结全文,揭示中心的作用。
36、富饶的西沙群岛课内好词好句理解
富饶的西沙群岛课内好词好句理解
富饶的西沙群岛好词
①理解词语
富饶:物产多;财富多。 优美:美好。
绽开:绽开是指植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。
蠕动:像蚯蚓爬行那样运动。 威武:威严有力。
栖息:停留;休息(多指鸟类)。 堆积:(事物)成堆地聚集。
建设:创立新事业;增加新设施。 懒洋洋:没精打采的样子。
瑰丽无比:非常美丽,无与伦比。 成群结队:一群群人集合在一起。
祖祖辈辈:世世代代。
②词语搭配
一块块 风景优美 可爱的地方 各种各样的鱼 懒洋洋地蠕动
一条条 物产丰富 展开的花朵 各种各样的珊瑚 成群结队地穿行
一片片 样子威武 茂密的树林 五光十色的海水 摇摇摆摆地游动
一簇簇 景色秀丽 宝贵的肥料 富饶的西沙群岛
一层层 生活美好 厚厚的鸟粪 可爱的西沙群岛
③课内词语
位于 部分 风景 优美 物产 丰富 相互 交错 成群结队 游动
堆积 宝贵 肥料 祖国 事业 发展
富饶的西沙群岛好句
1.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
这是本文的中心句,概括地写出了西沙群岛的美丽、富饶。
2.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
这一句描写了海水的各种颜色。五光十色指颜色多,瑰丽是颜色特别艳丽、好看。用五光十色和瑰丽无比说明海水的颜色很多,很漂亮。
3.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,就呈现出不同的色彩。
4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像展开的花朵,有的像分枝的鹿角。
各种各样说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角(比喻句),形象地写出了珊瑚的特点:颜色鲜艳,样子奇特。
5.海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。
到处一词写出了海参多,懒洋洋描绘出海参蠕动的样子,用词很准确,写出了海参的悠闲、自在。
6.有的全身布满彩色的文条;有的鼓起来像皮球一样圆。
这句话运用排比和比喻的修辞方法,生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。
7.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这句讲西沙群岛海里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半。用一半是水,一半是鱼这一夸张的手法,强调西沙群岛物产丰富的特点,使人回味。
8.西沙群岛也是鸟的天下。
这一句是本段的中心句,讲西沙群岛的鸟非常多,鸟儿是这里的主宰。
9.富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。
祖祖辈辈说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。
10.随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
这句话与开头首尾呼应,表明了我们建设西沙群岛的决心。
37、春夏秋冬课内好词好句理解
春夏秋冬课内好词好句理解
春天的好词:
春天 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意
春蚕 春色 春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景
早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节
阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近
冬去春来 冬尽春来腊尽春回 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春 时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺
春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓
春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿
草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春
莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光
春天的好句:
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。
春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花 上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少劳动人民蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜 花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。远远望去,实在令人美不胜收!
春天是人们所向往的季 节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划 好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民 们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在五线谱上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。
在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。
萧索单调的冬季 里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满 园,落红如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
春,稍纵即逝,林花谢了春红,太匆匆。所以有花堪折直须折,莫待花落空折枝。
春,沁凉润透,天 街小雨润如酥,草色遥看近却无。
春,酒里飘香,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
春,魂牵梦绕,春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到 处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不 用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清 新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴,太阳走 过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡 ,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他 们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
38、猜字谜课内好词好句理解
猜字谜课内好词好句理解
字谜猜一猜
1、一加一。( 王 )
2、十天。( 早 )
3、小鸡又飞走了。( 鸟 )
4、一人。( 大 )
5、工人水边洗洗手。( 江 )
6、一阴一暗,一短一长,一昼一夜,一热一凉。(明)
7、一物生来味道好,半边有鳞半边角。半边河里把水游,半边山上来吃草。(鲜)
8、画个绿太阳,夏天真清凉;画个金太阳,秋收瓜果香;画个红太阳,冬天暖洋洋;三个太阳在一起,真呀真漂亮。(晶)
9、一个小朋友,进门瞧一瞧。见人就张嘴,等待结果到。(问)
10、天无它大,人有它大。(一)
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